Konferensiyasi

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
342 
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ: 
 
1. Антонова Е. С., Воителева Т. М. Русский язык и культура речи: учебник для 
студ. сред. проф. учеб. заведений / Антонова Е. С., Воителева Т. М. — М.: Академия, 
2007. — 320 с. 
2. Жинкин Н. И. Психологические основы развития речи. — В кн. В защиту 
живого слова. — М.: Просвещение, 1996. — С.46. 
3. Звегинцев В. А. Предложение в его отношении к языку и речи.-М., 1975. 
4. ЦейтлинС. Н. Языковые правила и их освоение детьми. // Русский язык 
в школе. — 2013. — № 2. — С.25–30. 

---

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
343 
ЗНАЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА БИОЛОГИИ В ШКОЛЕ 
 
Сатуллаева Амангул Сарсенбаевна 
Республика Каракалпакстан, район Кегейли. 
Учитель биологии 13 средней школы. 
 
Аннотация: цель биологического образования на нынешнем этапе - это 
подготовка биологически и экологически грамотного человека, который должен 
понимать значение жизни как наивысшей ценности. Современный человек, 
независимо от того, какой вид деятельности предпочтет для себя в будущем, 
должен уметь строить свои отношения с природой на основе уважения к человеку и 
окружающей среде. Он должен обладать экологической культурой и прекрасно 
ориентироваться не только в биологии, но и во всех областях знаний. Для этого 
необходимо знать биологические термины, понятия, теории и обязательно владеть 
навыками их практического применения в различных областях. В связи с этим 
проблемы современной школы и биологии в частности сегодня неотъемлемы от 
проблем и жизни общества.