Конспект лекций по дисциплине системное картографирование (7 семестр) Новосибирск сгга конспект лекций по дисциплине

 
Отсутствие узлов ----------------------
----------------------
---------------------- 
 
 
 
Наличие 
3-х 
узлов 
 
---------------------
---------------------
--------------------- 
------------------
-------------------
------------------- 
---------------
---------------
--------------- 
Наличие 
4-х 
узлов 
 
 
------------------
-------------------
------------------- 
--------------
---------------
--------------- 
Наличие более 
сложных узлов 
 
 
------------------
------------------
------------------ 
 
 
Понятно, что признаки класса «изолинии» не пересекаются с признаками 
класса «гидросеть», но вот гидросеть и дорожная сеть пересекаются по 
некоторым общим признакам: и те и другие имеют ветвистые конфигурации 
и узлы (слияния).
Различия между такими графическими образами очень подвижны, 
размыты, встречается много пограничных конфигураций, переходных от 
одного класса к другому.
Не только автоматические распознающие системы не всегда способны 
различить их, но даже весьма опытные исследователи в ходе 
дешифрирования снимков часто затрудняются отнести конкретный 
графический образ к тому или иному типу. 
 
Опыт показывает, что формализованное распознавание графических 
образов остается чрезвычайно сложной проблемой, поскольку речь идет о 
классификации 
конфигураций, 
об 
аналитическом 
описании.

---

Вряд ли в ближайшее время можно надеяться на полную автоматизацию 
процесса распознавания графических образов. Скорее всего, решение 
следует 
искать 
в 
интерактивных 
человеко-машинных 
процедурах 
соединяющих достоинства алгоритмического и эвристического подходов 
возможности автоматики и образное мышление ученого.