Конспект лекций по курсу «основы научных исследований» Учебно-методическое пособие для студентов

когнитивно-дискурсивная парадигма: когнитивные исследования строятся на 
основе дискурсивного анализа, а коммуникативные процессы объясняются при 
обращении к сознанию коммуникантов. 
Именно в этом направлении и работают представители Харьковской 
лингвистической школы, которая возникла на факультете иностранных языков 
Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина. Проводятся 
исследования дискурса как мыслительно-коммуникативной деятельности, 
анализируется стилистика дискурса, гендер как конструкт дискурса, 
национально-культурная специфика дискурса, различные виды дискурсов, 
воплощение концептов в дискурсе и т. п.

---

13 
Вопросы к теме 2 
1. Что такое филология как наука? 
2. На какие два основные отрасли делится филология? 
3. Что изучает литературоведение? 
4. На какие направления делится литературоведение как наука? 
5. В чем состоит разница между теоретической и прикладной 
лингвистикой? 
6. Каковы задачи прикладной лингвистики? 
7. В чем отличие между общим и частным языкознанием? 
8. Какие лингвистические науки изучают разные уровни языка? 
9. Какие существуют парадигмы в лингвистике? В чем состоит их 
специфика? 
10. Определите по темам исследований, в каком направлении филологии 
следует выполнять научную работу: 

«Проза Р. Музиля в литературно-художественных поисках начала 
ХХ века». 

«Членение немецкого сложного предложения». 

«Семантика конструкций с глаголом «lassen» в современном 
немецком языке». 

«Регулятивный потенциал немецких пословиц». 

«Особенности нарушений письма у студентов языковых 
факультетов». 

«Стилистические особенности немецкого публицистического 
дискурса». 

«Пассив в современном немецком языке». 

«Прагматический потенциал немецких модальных частиц» 

«Особенности перевода лирики П. Целана на русский и 
украинский языки». 

«Речевой акт иронии в немецкоязычном дискурсе». 

«Реализация концепта ORDNUNG в немецкой фразеологии».