Korelatsion analiz yordamida pedagogik tadqiqot natijalarini tadqiqot qilish”


Download 190.64 Kb.
bet27/28
Sana16.06.2023
Hajmi190.64 Kb.
#1498985
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
Bog'liq
Pedagogika fakulteti-fayllar.org





























































10 













11 













12 













13 













14 













15 













16 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

17 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

18 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

19 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

20 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

21 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

22 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

23 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

24 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

25 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

26 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

27 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

28 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

29 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

30 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

31 





26,5 

28 

1,5 

2,25 







32 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

33 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

34 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

35 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

36 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

37 





26,5 

28 

1,5 

2,25 

38 





20,75 

40,5 

19,75 

396,1 

39 





20,75 

40,5 

19,75 

396,1 

40 





20,75 

40,5 

19,75 

396,1 

41 





20,75 

40,5 

19,75 

396,1 

42 





20,75 

40,5 

19,75 

396,1 

43 





20,75 

40,5 

19,75 

396,1 

44 





20,75 

40,5 

19,75 

396,1 

45 





20,75 

40,5 

19,75 

396,1 

jami 

3605,8 
Spirmen korrelatsiya koeffitsentiga formulasiga qo‘yamiz: 



l-solishtirilayotgan juftliklar soni. 


.
.

Demak, ona tili va matematika fanlarini o‘zlashtirishda, o‘zaro kuchli bog‘liqlik 


bor ekan, yani ulardan birini yahshi o‘zlashtirgan o‘quvchi ikkinchisini ham yahshi


o‘zlashtirar ekan.
Spirmen korrelatsiya koeffitsenti Pirson korrelatsiya koeffitsentiga qaraganda
bog‘liqlikni aniqroq topar ekan. 


Korrelatsiya koeffitsentini ishonchligini tekshirish

Avvalgi bo‘limda topilgan Spirmen korrelatsiya koeffitsentini ishonchligini 
tekshirish uchun:
60 







2
2

2
1


1

r n


n

t

yoki



t

r

r



r






H
0


: r=0 asosiy gipoteza

H
1


: r≠0 alternativ gipoteza

t

kuz



>t

kr


bo‘lsa, asosiy gipoteza rad qilinadi. Ozodlik darajasi k=n-2

Misol: n=45 r=0,76

2
2

1
45 2



0, 76

0, 76

102, 38

0, 76 10,18
7, 74
1

1 0, 76


kuz


n

t

r



r















7,74,

2,66

kuz


kr

t

t




t

kuz



>t

kr
(0,01 qimatdorlik darajasi), k=43. Asosiy gipoteza rad qilinadi. 






O’rta qiymatlarni solishtirish 

4-―g‖ va 4-―v‖ sinflar tanlab olinib birinchisi tajriba guruhi ikkinchisi esa nazorat 
guruhi deb olindi:
4-―g‖ sinfda ―rasm orqali berilgan masalalarni echishda‖ kompyuter 
texnologiyalaridan foydalanildi.
O‘quvchilar variantlar sifatida rasm orqali berilgan masalalar taklif qilindi. 
Baholashda quyidagi mezondan foydalandi:
1. Masala yechimini topganga 3 baho 
2. Masala matnini tog‘ri ifodalab yechimini topganga 4 baho
3. Masalaga teskari masala tuzganga va matnini tog‘ri ifodalab yechimini 
topganga 5 baho
Quyida tajriba natijalari keltirilgan: 


Tajriba guruhi 

Baho 

Nazorat guruhi 

baho 










































































10 



10 



11 



11 



12 



12 



13 



13 



14 



14 



15 



15 



16 



16 



17 



17 



18 



18 



19 



19 



20 



20 



21 



21 



22 



22 



23 



23 



24 



24 



25 



25 



26 



26 



27 



27 



28 



28 



29 



29 



30 



30 



31 



31 



32 



32 



33 



33 






34 



34 



35 



35 



36 



36 



37 



37 



38 



38 



39 



39 



40 



40 



41 



41 



42 



42 



43 



43 



44 



44 



45 



45 



jami 

190 

168 
Tajriba guruhidagi o‘rtacha ball 190/45=4,2 

Nazorat guruhidagi o‘rtacha ball 168/45=3,7


Demak, rasm orqali berilgan masalani yechishda kompyuter texnologiyalaridan 
foydalanish yahshi samara berar ekan.
Topilgan natijani tekshirish uchun Styudent kriteriyasidan foydalanamiz: 
Quyidagi gipoteza qaraladi:
H

: ularning o‘rta qiymatlari o‘zaro teng.


H

: ularning o‘rta qiymatlari o‘zaro teng emas.


Bu gipotezani tekshirish uchun

d

S



y

x

t







Styudent kriteriysi ishlatiladi. Bu yerda 





















2

1
2


1

2
2


1

1
2

n

n

n



n

y

y



x

x

S



i

i

d


2

2
1



n



n

ozodlik darajasi. 
63



kr

kuz

t

t

bo‘lsa asosiy gipoteza rad qilinadi. 

5
4


3
16

23

6

-----------------------------------

5

4

3

6

19
1
Bulardan,






;




Ozodlik darajasi



.

kr

kuz

t

t



bo‘lgani sababli asosiy gipoteza rad qilinadi.


Demak, yangi usulda berilgan dars yaxshi samara berar ekan. 






Download 190.64 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling