Korelatsion analiz yordamida pedagogik tadqiqot natijalarini tadqiqot qilish”
Download 190.64 Kb.
|
Pedagogika fakulteti-fayllar.org
0
0 6 5 5 8 8 0 0 7 5 5 8 8 0 0 8 5 5 8 8 0 0 9 5 5 8 8 0 0 10 5 5 8 8 0 0 11 5 5 8 8 0 0 12 5 5 8 8 0 0 13 5 5 8 8 0 0 14 5 5 8 8 0 0 15 5 5 8 8 0 0 16 4 4 26,5 28 1,5 2,25 17 4 4 26,5 28 1,5 2,25 18 4 4 26,5 28 1,5 2,25 19 4 4 26,5 28 1,5 2,25 20 4 4 26,5 28 1,5 2,25 21 4 4 26,5 28 1,5 2,25 22 4 4 26,5 28 1,5 2,25 23 4 4 26,5 28 1,5 2,25 24 4 4 26,5 28 1,5 2,25 25 4 4 26,5 28 1,5 2,25 26 4 4 26,5 28 1,5 2,25 27 4 4 26,5 28 1,5 2,25 28 4 4 26,5 28 1,5 2,25 29 4 4 26,5 28 1,5 2,25 30 4 4 26,5 28 1,5 2,25 31 4 4 26,5 28 1,5 2,25 32 4 4 26,5 28 1,5 2,25 33 4 4 26,5 28 1,5 2,25 34 4 4 26,5 28 1,5 2,25 35 4 4 26,5 28 1,5 2,25 36 4 4 26,5 28 1,5 2,25 37 4 4 26,5 28 1,5 2,25 38 3 3 20,75 40,5 19,75 396,1 39 3 3 20,75 40,5 19,75 396,1 40 3 3 20,75 40,5 19,75 396,1 41 3 3 20,75 40,5 19,75 396,1 42 3 3 20,75 40,5 19,75 396,1 43 3 3 20,75 40,5 19,75 396,1 44 3 3 20,75 40,5 19,75 396,1 45 3 3 20,75 40,5 19,75 396,1 jami 3605,8 Spirmen korrelatsiya koeffitsentiga formulasiga qo‘yamiz: l-solishtirilayotgan juftliklar soni. . . Demak, ona tili va matematika fanlarini o‘zlashtirishda, o‘zaro kuchli bog‘liqlik bor ekan, yani ulardan birini yahshi o‘zlashtirgan o‘quvchi ikkinchisini ham yahshi o‘zlashtirar ekan. Spirmen korrelatsiya koeffitsenti Pirson korrelatsiya koeffitsentiga qaraganda bog‘liqlikni aniqroq topar ekan. Korrelatsiya koeffitsentini ishonchligini tekshirish Avvalgi bo‘limda topilgan Spirmen korrelatsiya koeffitsentini ishonchligini tekshirish uchun: 60 2 2 2
1 r n
n t yoki t r r r
H
: r=0 asosiy gipoteza H
: r≠0 alternativ gipoteza t kuz >t kr
bo‘lsa, asosiy gipoteza rad qilinadi. Ozodlik darajasi k=n-2 Misol: n=45 r=0,76 2 2 1
0, 76 0, 76 102, 38 0, 76 10,18 7, 74 1 1 0, 76 kuz
n t r r
7,74, 2,66 kuz
kr t t t kuz >t kr
O’rta qiymatlarni solishtirish 4-―g‖ va 4-―v‖ sinflar tanlab olinib birinchisi tajriba guruhi ikkinchisi esa nazorat guruhi deb olindi: 4-―g‖ sinfda ―rasm orqali berilgan masalalarni echishda‖ kompyuter texnologiyalaridan foydalanildi. O‘quvchilar variantlar sifatida rasm orqali berilgan masalalar taklif qilindi. Baholashda quyidagi mezondan foydalandi: 1. Masala yechimini topganga 3 baho 2. Masala matnini tog‘ri ifodalab yechimini topganga 4 baho 3. Masalaga teskari masala tuzganga va matnini tog‘ri ifodalab yechimini topganga 5 baho Quyida tajriba natijalari keltirilgan: Tajriba guruhi Baho Nazorat guruhi baho 1 4 1 4 2 4 2 4 3 4 3 4 4 4 4 5 5 4 5 4 6 3 6 5 7 4 7 5 8 5 8 2 9 5 9 5 10 5 10 3 11 4 11 3 12 5 12 4 13 3 13 5 14 5 14 5 15 3 15 3 16 4 16 4 17 4 17 3 18 4 18 3 19 5 19 3 20 5 20 4 21 5 21 3 22 4 22 4 23 4 23 4 24 5 24 3 25 5 25 3 26 5 26 3 27 3 27 4 28 4 28 4 29 4 29 4 30 5 30 3 31 4 31 4 32 3 32 3 33 5 33 3 34 4 34 3 35 4 35 4 36 4 36 4 37 5 37 4 38 4 38 3 39 4 39 4 40 5 40 3 41 5 41 3 42 4 42 4 43 4 43 3 44 3 44 3 45 4 45 4 jami 190 168 Tajriba guruhidagi o‘rtacha ball 190/45=4,2 Nazorat guruhidagi o‘rtacha ball 168/45=3,7 Demak, rasm orqali berilgan masalani yechishda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish yahshi samara berar ekan. Topilgan natijani tekshirish uchun Styudent kriteriyasidan foydalanamiz: Quyidagi gipoteza qaraladi: H o : ularning o‘rta qiymatlari o‘zaro teng. H 1 : ularning o‘rta qiymatlari o‘zaro teng emas. Bu gipotezani tekshirish uchun d S y x t Styudent kriteriysi ishlatiladi. Bu yerda
2 1
1 2
1 1
n
n n n y y x x S i i d 2 2
n n ozodlik darajasi. 63 kr kuz t t bo‘lsa asosiy gipoteza rad qilinadi. 5
3 16 23 6 ----------------------------------- 5 4 3 6 19 1 Bulardan, ; . Ozodlik darajasi . kr
kuz t
bo‘lgani sababli asosiy gipoteza rad qilinadi. Demak, yangi usulda berilgan dars yaxshi samara berar ekan. Download 190.64 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling