Ko’tarilmоqda. O’zbek musiqasi ham jaxоn uzra yuz оchib, keng qulоch yoymоqda

Xor va xorshunoslik fanidan amaliy mashg’ulot ishlanmasi
3-mavzu: “Ililla yor”
O’zbek xalq qo’shig’i.B.Umidjonov qayta ishlagan Ovozlar ustida ishlash.
O’quv mashg’ulotining rejasi

1. 
   Ovoz sozlash.
   
2. 
   Guruxlarga bo’lish va topshiriqlar.
   
3. 
   Guruxlar bilan ishlash.
   
4. 
   A-kapellani dimanik belgilari bilan kuylash.
   
5. 
   Asarni tempi va xarakterida kuylash
   

Asar badiiy ijro etish
Darsning borishi:
1.Ovoz sozlash mashqlarini olib borish.
2.Guruxlar bilan ishlash.
3.Asarni ovozlar bilan to’liq ijro etish.
A.Dirijyor boshqaruvi asosida kuylash.
B.Asar xarakterini ko’rsataolish.
V.Jo’rnavoz bilan ishlash.
G.Agogika.
4.Guruxlar bajargan ishlarini taqdimoti uni nazorat qilish va monitoringini o’tkazish.
5.Mashg’ulot yakunida bajarilgan ishlarga qarab g’olib gurux aniqlanadi.
Darsni yakunlash
1.Mavzu yuzasidan testlar tayyorlaydilar.
2.Asarni yod oladilar.

Savollar: 1. Asar mualliflari haqida gapiring. 2. She’riy matnning asosiy g’oyasi nimadan iborat. 3. Qanday tonlikda va o’lchovda yozilgan? 4. Asar qaysi suratda ijro etiladi? 5. Qaysi xor uchun bastalangan. 6. Asarnechta frazadan iborat? 7. Qandaydinamikbelgilaruchraydi? 8. Asardagibadiiybezaklarniaytibbering. 9. Asar kulminatsiyasi qaysi frazada ijro etiladi? 10. Asar qanday pauzalar uchraydi. 11. Asar qanday xarakterda kuylanadi. 12. I-ovozni kuylashda qanday qiyinchiliklar uchradi? 13. II-ovozdachi? 14. III-ovozni o’rganishda nimalarga e’tiborni qaratish kerak? 15. Asarni o’rganishda qanday uslublardan foydalanish mumkin?