Курсовая работа студентки группы заочного отделения дошкольного факултета Яхяевой Гулбахор Ташбуладжановны

КАКИМ ТРЕБОВАНИЯМ ДОЛЖНО ОТВЕЧАТЬ ДОШКОЛЬНОЕ Новые государственные требования применяются в отношении:

• 
  государственных дошкольных образовательных учреждений;
  
• 
  негосударственных дошкольных образовательных учреждений;
  
• 
  краткосрочных групп;
  
• 
  детских домов, содержащих детей до 7 лет, и детских городков.
  

Задачами Государственных требований являются следующее:

• 
  подготовка детей к учебе в школе;
  
• 
  развитие у детей интереса к учебе и желания учиться;
  
• 
  организация интегрального образования для всестороннего развития детей;
  
• 
  осуществление воспитания, направленного на развитие личности;
  
• 
  создание условий для воспитания детей в духе традиций нашего народа;
  
• 
  практическое содействие и сотрудничество с родителями в воспитании детей;
  
• 
  развитие у детей социально-коммуникативных, нравственных, эстетических навыков;
  
• 
  побуждение детей к здоровому образу жизни;
  
• 
  формирование у детей чувств независимости, ответственности, инициативы.
  

Государственные требования представляют собой набор индикаторов для каждой возрастной группы по основным направлениям:

• 
  физическое развитие и формирование культурно-гигиенических навыков (развитие крупной и мелкой моторики, сенсомоторики, формирование культурно-гигиенических навыков);
  
• 
  социально-коммуникативное развитие (формирование социализации, правил поведения и общения, поведение ребенка в семье и обществе, формирование трудового воспитания и основ безопасности);
  
• 
  подготовка к обучению речи, образованию, чтению, изучению иностранных языков;
  
• 
  развитие познавательного процесса (включает основные знания и понимания о мире, а также элементарные математические представления);
  
• 
  ознакомление с художественной литературой (развитие художественно-эстетических, музыкальных навыков).
  

Индикаторы утверждаются для разных возрастных групп: начиная с 2-летнего и до 7-летнего возраста (шаг – 1 год). Ранее ряд требований действовал в отношении воспитательного процесса детей в возрасте от 6 месяцев до 2-х лет.