3
|
IV. Ta’lim natijalari. Kasbiy kompetensiyalari
Talaba bilishi kerak:
fan tarixining metodi, asosiy bosqichlari, ilmiy maktablar haqida ma’lumot olish, tahlil qilish hamda umumiy tasavvurga ega bo‘lishi;
qadimgi va o‘rta asrlarda ilmiy maktablar, Akademiyalar, va Universitetlarning tashkil topishi haqida atroflicha tasavvurga ega bo‘lishi;
Sharqda va Yevropada Renessans davrida aniq fanlarning rivojlanishi va ilmiy kashfiyotlarning yuzaga kelish jarayonlarini bilishi;
insoniyat hayotida muhim rol o‘ynagan ilmiy-texnikaviy kashfiyotlarning mohiyatini o‘rganishi;
XIX-XX asrlarda noto‘g‘ri siyosat natijasida tanqidga uchragan Yevropa olimlari hamda qatag‘on qilingan Osiyolik olimlar hayotini atroflicha o‘rganish kerak.
|
4
|
V. Ta’lim texnologiyalari va metodlari:
ma’ruzalar;
individual topshiriqlar;
guruhlarda ishlash.
individual loyihalar;
jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar.
|
5
|
VI. Kreditlarni olish uchun talablar:
Joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat ishni muvaffaqiyatli topshirish.
|
6
|
Asosiy adabiyotlar
1. Bunch B., Hellemans A. The history of science and technology. Houghton
2. Баходиров Р. Из истории классификации наук на средневековом Востоке.
3. G‘arb falsafasi. T., mualliflar jamoasi. 2004.
4. Shermuhamedova N. Falsafa va fan metodologiyasi. T., 2005.
5. The history of science and technology. Bryan Bunch with Alexandr Hellemans. Boston. New York. 2004.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
