Л. Г. Горбунова современный р у с с к и й язык (синтаксис) у ч е б н о м е т о д и ч е с к и й к о м п л е к с учебно-методический комплекс

Т Е С Т Ы 
П О С И Н Т А К С И С У С О В Р Е М Е Н Н О Г О Р У С С К О Г О ЯЗЫКА
1 
Тема: «Синтаксические связи и отношения» 
1. Синтаксическими связями, выделяемыми на предложенческом уровне, 
являются: 
A) предикативная, полупредикативная, сочинительная; 
Б) согласование, управление, примыкание; 
B) бессоюзная, 
Г) интродуктивная. 
2. Синтаксическими связями, выделяемыми на присловном уровне, 
являются: 
A) аппозитивная; 
Б) координация, соположение, тяготение; 
B) согласование, управление, примыкание. 
3. Способами синтаксической связи в словосочетании являются: 
A) порядок слов; 
Б) интонация; 
B) форма слова; 
Г) союзы; 
Д) предлоги. 
Тема: «Синтаксические отношения в словосочетании» 
1. В словосочетаниях книга брата, поездка в Москву, платье в горошек, 
желание уехать, ясный день, куст сирени, его книга, заячья храбрость, чтение 
вслух выражаются отношения: 
A) объектные; 
Б) атрибутивные (определительные); 
B) релятивные (обстоятельственные). 
2. Комплетивные отношения - это: 
A) отношения между компонентами синтаксически нечленимых словосочетаний; 
Б) разновидность объектных отношений; 
B) разновидность релятивных (обстоятельственных) отношений; 
Г) разновидность атрибутивных (определительных) отношений. 
3. Комплетивные отношения выделяются в словосочетаниях: 
А) жить у бабушки, идти в школу, отъехать от дома; 
Б) казаться веселым, несколько карандашей, рад встретить; 
1
Правильный ответ / ответы студент указывает в индивидуальном листе, выполняя соответствующий тест. 

---

В) чтение Маяковского, куст сирени, приказано молчать. 
По вопросам косвенных падежей устанавливаются отношения: 
A) атрибутивные (определительные); 
Б) объектные/субъектные; 
B) релятивные (обстоятельственные).