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Bundesrepublik Deutschland


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MO'M 3-KURS majmua

Bundesrepublik Deutschland


Die Bundesrepublik Deutschland liegt in der Mitte Europas. Sie grenzt an folgenden Nachbarstaaten; Dänemark im Norden, die Niederlande, Belgien, Luxemburg, und Frankreich im Westen, die Schweiz und Österreich im Süden und die Tschechische Republik, sowie Polen im Osten. Damals existieren zwei deutsche Staaten die BRD und DDR. Am 3. Oktober 1990 wurden die beiden deutschen Staaten wieder vereinigt. Das vereinigte Deutschland heißt die BRD. Berlin wurde zur Hauptstadt der BRD. Nach der Vereinigung der beiden deutschen Staaten gehören Ihr 16 Bundesländer an: Baden-Würtemberg, Bayern, Berlin, Bremen, Hamburg, Hessen, Niedersachshen, Nordrhein-Westfallen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein und Thüringen.

Heutzutage leben in der BRD über 82 Millionen Menschen. Die Fläche beträgt 357 100 km qw. Für das Klima der BRD sind Wind und Regen zu allen Jahreszeiten charakteristisch. Aber das Wetter ist meistens warm: fast ein Drittel das Territoriums ist mit Waldern bedeckt.

Die bedeutenden Flüsse sind der Rhein, die Elbe, die Donau, der Main, die Oder, der Neckar. Der größte See heißt der Bodensee. Die Bundesrepublik ist ein hochentwickeltes Industrieland mit intensiver Landwirtschaft. Besonders hochentwickelt sind: Elektronik, Elektrotechnik, Maschinenbau, Optik, Automo­bilindustrie, Eisen und Stahlindustrie. In der BRD gibt es 343 Hochschulen, darunter, viele Universitäten Forschungsinstitute verschiedene Akademien.

Anhang №4. Vokabeln

die Nachbarstaaten – qo'shni davlatlar

im Süden -janubda

im Norden -shimolda

im Osten - sharqda

im Westen -g'arbda

existieren -bor bo’lmoq

wiedereinigen-birlashmoq

die Fläche - maydon

der Wind -shamol

der Regen - yomg'ir

bedecken-qoplamoq

Flüsse - daryolar

der See- dengiz

die Bodenschätzen- foydali qazilma

Anhang №5. Beantworten Sie die Fragen.

1. Wo liegt die Bundesrepublik Deutschland?

2. Nennen Sie die Nachbarstaaten der BRD?

3. Wann wurden die beiden deutschen Staaten vereinigt?

4. Wie heißt die Hauptstadt der BRD?

5. Aus wieviel Bundesländer besteht die BRD?

6. Wieviel Millionen Menschen leben jetzt in Deutschland?

7. Nennen Sie die größte Flüsse der BRD?

8. An welchen Bodenaschätzen ist BRD reich?

9. Wie ist das Klima?

10. Wieviel Hochschulen gibt es in BRD?

STUNDE 11. DAS THEMA “ MATHEMATIK ”.

Übung 1. Lesen und übersetzen Sie den Text.Lesen Sie den Text. MATHEMATIK

Mathematik ist die Lehre von den Größen und zwar von den Zahlgrößen und den Raumgrößen. Diese Größen bestehen aus Teilen oder können in Teile zerlegt werden. Da es Zahlengrößen und Raumgrößen gibt, zerfallt die Mathematik in Arithmetik ( Wissenschaft der Zahlengrößen ) und Geometrie (Wissenschaft der Raumgrößen).

Arithmetik ist die Lehre von den Zahlengrößen. Grundlage der Arithmetik ist die Lehre von den Zahlengrößen, d.h. eine Menge gleichartiger Dinge, Einheiten zu dem Begriff einer Zahl vereinigen. Zahlwort ist die gesprochene, Ziffer-die geschriebene oder gedruckte Zahl.

Rechnen heißt, nach Anweisung aus mehreren Zahlen eine neue Zahl bilden. Das Rechnen mit bestimmten Zahlen nach den Anweisungen: zusammenzahlen (addieren), abziehen (subtrahieren), malnehmen (multiplizieren) und teilen (dividieren) wird im grundsätzlichen als geläufig vorausgesetzt. Beim Rechnen mit bestimmten Zahlen benutzt und findet man Gesetze und Beziehungen, die auch für allgemeine (unbestimmte) Zahlen, die meist mit lateinischen Kleinbuchstaben bezeichnet werden, gelten.

Algebra ist Rahmen der niederen Mathematik, die Lehre vom Auflösen der Gleichungen. Wir lernen die Methoden kennen, nach denen man aus Zahlenausdrücken , die bekannte und unbekannte Zahlengrößen enthalten, die unbekannten berechnen kann.

Geometrie ist die Lehre von den Raumgrößen. Grundlage der Geometrie sind das Raumgebilde, Punkt, Linie, Fläche und Körper.

Aufgabe der Geometrie ist es Lage , Gestalt und Größe, die Raumgrößen zu untersuchen, also sie zu beschreiben, miteinander zu vergleichen (messen), sie zu teilen oder zu vereinfachen und zu konstruieren.

Übung 2. Beantworten Sie die folgende Fragen.

1. Was ist Mathematik?

2.Was ist Arithmetik ?

3.Was heiβt Rechnen ?

4.Was benutzt man beim Rechnen

5. Was ist Algebra ?

6. Was ist Geometrie ?

7.Was ist die Aufgabe der Geometrie?



Übung 3. Űbersetzen Sie folgende Sätze ins Deutsche.

1.Matematika kattaliklar, ya’ni sonli kattaliklar va maydon kattaliklar haqida talimotdir.2. Arifmetika sonli kattaliklar haqida talimotdir . 3.Hisoblash ko’rsatmagan asosan ko’p sonlardan yangi bir son hosil qilishdir.4. Algebra tenglamalar yechish haqidagi talimotdir. 5. Geometriyaning asosi yuza, chiziq, maydon va shakldir.



Übung 4. Arbeiten Sie auf die Wendungen.

STUNDE 12. DAS THEMA “ BESCHREIBEN SIE EIN BILD ”.

Übung 1. Beschreiben Sie ein Bild über "

Verwandte

Wie heißt das in Ihrer

Sprache?

Anzahl

Mutter


Vater

Onkel Bruder von Eltern

Tante Schwester von Eltern

Großmutter Mutter von der Mutter oder vom Vater

Großvater Vater von der Mutter oder vom Vater

Großtante Schwester von Großeltern

Großonkel Bruder von Großeltern

Urgoßmutter + -vater Mutter + Vater von Großeltern

Schwester + Bruder Geschwister

Cousine Tochter von Tante und Onkel

Cousins Sohne von Tante und Onkel

Nichte Tochter von Geschwistern

Neffe Sohn von Geschwistern

Großnichte + -neffe Tochter + Sohne von Neffe und Nichte

Tochter und Sohn Kinder

Enkel Sohne von Kindern

Enkelin Tochter von Kindern

Urenkelin + -enkel Tochter + Sohn von Enkel

Ehemann / Ehefrau

Schwiegermutter Mutter vom Ehemann / Mutter von der Ehefrau

Schwiegervater Vater vom Ehemann / Vater von der Ehefrau

Schwägerin

Ehefrau von Bruder / Schwester vom

Ehemann / von der Ehefrau

Schwager

Ehemann von Schwester / Bruder vom

Ehemann / von der Ehefrau


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