10. Исправьте речевые недочеты в предложениях. Объясните причины их возникновения.
Нежное дерево акация превратилось в символ родного города. Отец всегда удивлялся трудолюбием сына. Оценка В.Г. Белинского романа «Евгений Онегин» была чрезвычайно высока. В столице туристы ходили в музеи, театры, концерты. Мыслимо ли равнодушие родителей за судьбу своих детей? Морские волны, энергично накатывавшиеся на берег и которые издавали волнующий шум, оказывали на нас магическое воздействие. Прочитанная лекция для студентов о новых достижениях в медицине вызвала большой интерес. Затем Сергеев назначается начальником автобазы, работая в этой должности полтора года. В городе открылись много магазинов.
Вариант 10.
1. Опишите в речевых формулах одну жизненную ситуацию:
поздравление.
2. Объясните значение слов-паронимов. Составьте с этими словами предложения: заживать-заживлять, зубы-зубья, иронический- ироничный, клёв-клюв, мелодика-мелодия, начертать-начертить.
3. Поставьте ударение в следующих словах: валовой, варить (варю, варишь), верба, волен, волк (волка), гектар, гравер, гренадер, группировать, гусь (гуся), демократия, деятельность, диагноз, диалог, диспансер, добыча, договор, дозвониться (дозвонюсь, дозвонишься), документ, дремота, завидно, заговор, задолго, заиндеветь, закупорить.
4. Укажите значение следующих заимствованных слов: вазон, вакцина, валторна, ватт, вольфрам, госпиталь, дельта, декларация, дифракция,
инициатор, кентавр, кернер, ликвидация, модуль, модерн, операция, планер, пьедестал, пункт, сальто, салют, сага, салат.
5. Образуйте от данных глаголов все формы прошедшего времени (в ед.ч. жен., муж. и сред, рода, форму множ.ч.), поставьте ударение: красить, творить, любить, жить.
6. Просклоняйте числительные: 677; 735.
7. Запишите предложения с именами числительными, заменив цифры словами: Около 1900 человек обратились с просьбой о помощи. Прибыл поезд с 506 экскурсантами. Длина окружности равна 304 сантиметрам. Из 803 вычесть 439. К 3536 прибавить 649. От 16587 отнять 12000.
Do'stlaringiz bilan baham: |
