Литературный язык основа культуры речи

6. Просклоняйте слова и словосочетания. Подмастерья, художник Репин, медведь, симфония, расписания.
7. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя нужные по смыслу существительные или местоимения.
1) Молодёжь завода умело сочетает работу и учёбу. ... успешно овладевает самыми сложными профессиями. 2) Профессура университета собралась в кабинете ректора. ... обсуждал учебный план. 3) Я велел носильщику отвезти (мой, свой) вещи в багажное отделение, затем занял(мой, свой) место в купе. 4) Аудитор., попросил., поэта прочитать ещё раз (свой, его) лучшее стихотворение.
8. Выберите один из заключенных в скобки вариантов.
Кому приятно, чтобы ему наступили на (больной - больную) мозоль? Школьная библиотека располагает двумя тысячами (четыреста восемьдесят — четырьмястами восемьюдесятью) тремя книгами. На предприятии (происходит рост производительности - растёт производительность) труда, благодаря применению новейших методов производства. Ответ (по заявлению - на заявление) был получен немедленно.
9. Определите стиль текста. Докажите своё мнение. Определите, каким типом речи является текст.
Пожалуй, самой трудной задачей, стоявшей перед Пушкиным, было освоение огромного массива просторечия и народных говоров. Без решения этой задачи нельзя было выполнить грандиозный пушкинский план создания единого национального литературного языка, лишенного сословной и местной ограниченности.
Просторечие — разговорная речь преимущественно городского населения: части дворянства, мелкого и среднего чиновничества, духовенства, разночинной интеллигенции, мещанства. Оно сильно отличалось и от архаизованного книжного языка, и от офранцуженной речи светского круга. Образцом просторечия Пушкин считал язык московских просвирен, старомосковского городского люда.
На народных диалектах говорили преимущественно крестьяне разных областей России, ремесленники, дворня, вообще — классы, не затронутые просвещением.
«С конца 20-х гг. все свободнее открывается доступ «грубым» простонародным выражениям в пушкинский язык» (В. Виноградов): детина, всхрапетъ, маяться, пятить, враки, во весь дух и т. д.
Не все в просторечии было приемлемо дня Пушкина, да и оно в его время представляло собой довольно пестрое явление. Пушкин, например, решительно не принимал язык «дурных обществ», т. е. речь полупросвещенных купцов и мещан...
(Д. Самойлов.)