Лойиҳа Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

 
 
 
 
Педагогик жамоани бошқариш психологияси 
Педагогик жамоа психологияси. Психология соҳасида жамоани 
бошқариш псиологияси бошқарув психологиясининг асосида ўрганилади. 
Бошқарув психологияси психология фанининг бошқа соҳалари билан узвий 
боғликда ўзи туплаган маълумотларни чукур ва илмий жихатдан оқилона 
таҳлил килиш имкониятига эга бўлади. Бошқарув илмининг мазмун ва 
моҳияти кишиларни ѐки жамоа мехнат фаолиятини бир жойга номлаш, 
бошқариш билан ҳам боғликдир. Жамоа йириклашган сари бошкарувнинг 
вазифалари 
мураккаблашиб 
боради. 
Бошкарув 
жараѐнининг 
мураккаблашуви бошқарув илмидан фойдаланиш заруриятини келтириб 
чиқаради.
Бошқарув санъат ѐки фан сифатида қачон вужудга келганлигини 
кўрсатиб ўтиш жуда мушкил. Аммо шу аѐнки, қайерда инсон фаолият 
(меҳнат) билан шуғулланган бўлса, ўша жойда бошқарув мавжуд бўлган. Бу 
жамиятни учта соҳасида яққол ифодаланган. Булар: 
Ижтимоий соҳада. Гуруҳ ва жамоаларда тартиб ва тарғиботни жорий 
этиш ҳамда назорат қилиш учун. 
Иқтисодий соҳада. Ишлаб чиқаришни йўлга қўйиш учун ва 
ресурсларни тақсимлаш учун. 
Мудофаа соҳасида. Душманлардан ва ваҳший ҳайвонлардан, табиат 
офатлари кабилардан ҳимояланиш учун. 
Бу ҳолатни инобатга олиб, таъкидлаш мумкинки ―Бошқарув деб, 
белгилаб олинган аниқ мақсадга мувофиқ, у ѐки бу натижага эришиш учун 
институционал 
тарзда 
тартибга 
келтиришга, 
барпо 
этишга, 
такомиллаштиришга, қисқартиришга ѐки объект тузилишини ўзгартиришга 
қаратилган, субъектнинг объектга турли кўриниш ва даражаларда таъсир 
этиш жараѐнига айтилади.
Бошқарувни турли назариялар асосида таснифлаб, бир қатор 

---

210 
даражаларини аниқлаш мумкин, аммо амалиѐт нуқтаи назаридан келиб 
чиққан ҳолда унинг мазмундорлигини инобатга олиб, икки даражага 
ажратиш мақсадга мувофиқ: