2 - o‘quv topshiriq: Umuminsoniy qadriyatlar asosida o‘quvchi-yoshlarda ma’naviy madaniyatini shakllantirish bo`yicha o`quv loyihasini shakllantiring
21-Mavzu: Mehribonlik uylarida tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning o‘ziga xosliklari
1 - o‘quv topshiriq: Mehribonlik uylarida tarbiyaviy ishlarni tashkil etishni organish, tahlil qilish bo`yicha bahs – munozara o`tkazish
2 - o‘quv topshiriq:
ESSE
Esse – taklif etilgan mavzuga 1000 dan 5000 gacha so‘z hajmidagi insho.
Esse – bu muallifning shaxsiy nuqtai nazarini yozma ravishda erkin ifoda etish shakli; qandaydir predmet bo‘yicha umumiy yoki dastlabki dunyoqarashni o‘z ichiga oladi.
Besh daqiqalik esse
Besh daqiqali esse – o‘rganilayotgan mavzu bo‘yicha olingan bilimlarni umumlashtirish,mushohada qilish maqsadida o‘quv mashg‘ulotida oxirida 5 daqiqa oralig‘ida olib boriladi
3 - o‘quv topshiriq: Mehribonlik uylarida tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning o‘ziga xosliklari boyicha takliflar ishlab chiqing
22-Mavzu: Ma’naviy-ma’rifiy ishlar jarayonida o‘quvchilarda milliy iftixor tuyg‘usini shakllantirish
1 - o‘quv topshiriq:
“Kaskad” texnikasi asosida topshiriqni bagaring.
Ma’naviy-ma’rifiy ishlar jarayonida o‘quvchilarda milliy iftixor tuyg‘usini shakllantirish
2 - o‘quv topshiriq:
Ma’naviy-ma’rifiy ishlar jarayonida o‘quvchilarda milliy iftixor tuyg‘usini shakllantirish bo`yicha loyiha ishlab chiqing
23-Mavzu: Umuminsoniy qadriyatlar asosida o‘quvchi-yoshlarda ma’naviy madaniyatini shakllantirish
Do'stlaringiz bilan baham: |
