M. X. Baybayeva Nizomiy nomidagi tdpu "Pedagogika" kafedrasi

1 - o‘quv topshiriq:
B./ B. /BX техnologiyasini qo`llash

	Mavzu savoli	Bilaman	Bildim	Bilishni hohlayman
1.	Аn`ana
2	Urf
3.	Мarosim
4.	Bayramlar
5.	Оdat
6.	Qadriyat

2 - o‘quv topshiriq: Klaster metodidn foydalangan holda topshiriqni bajaring





Umuminsoniy qadriyatlar asosida o‘quvchi-yoshlarda ma’naviy madaniyatini shakllantirish









3 - o‘quv topshiriq:

Nazorat uchun savollar:

1. Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda qanday milliy urf odatlardan foydalanish mumkin?

2.Milliy qadriyatga ta’rif bering?
3. Xalq og‘zaki ijodidan foydalanishni mazmunini izohlang?
4.Maqol nima va uning tarbiyaviy ahamiyatini izoxlang?


4 - o‘quv topshiriq: Vatanparvarlik va baynalmilallik tarbiyasini aniqlashda “Chaynvord” metodi orqali topshiriqni bajaring

Mazmuni	Tushuncha
Vatanga bo‘lgan ……….., unga sadoqat
O‘zlari, an’analari, millat va ………… haq-huquqlari, erki, urf-odatlari, turmush tarzi, til xususiyatlari bilan yaqindan tanishtirish
O‘zi mansub bo‘lgan millat o‘tmishi, urf-odatlari, an’analari, ………… sodiqlik
Vatan va millat tarixidan ……….
Yurtning moddiy, shuningdek, millat tomonidan yaratilgan ma’naviy boyliklarini asrash, ularni ……………… borasida g‘amxo‘rlik qilish
O‘zga millat va elatlarning tarixi, bugungi taraqqiyoti, umuminsoniyat madaniyatiga qo‘shgan hissasi, jahon …………… tutgan o‘rni, vijdon erkinligiga oid ma’lumotlarni berish
Vatan ravnaqi va millat taraqqiyoti yo‘lida ………… faoliyatini tashkil etish
O‘zga millat va elatlarning haq-huquqlari, erki, urf-odatlari, turmush tarzi, til xususiyatlari, vijdon erkinligiga hurmat, milliy manfatlariga ziyon yetkazmaslik kabi …………… shakllantirish
O‘zga millat va elatlarning vakillari bilan o‘zaro ………… aloqalarini o‘rnatishga amaliy jihatdan tayyorlash
………ozodligi va millat erkiga qilinayotgan har qanday tahdidga qarshi. Kurashish
Vatan va millat obro‘yi, …………., or-nomusini himoya qilish
Yurt ravnaqi va millat ………………… ishonish

24-Mavzu: O‘zbekiston Yoshlar ittifoqining ta’lim muassasalari bilan olib boradigan ishlarning mazmuni


1 - o‘quv topshiriq: O‘zbekiston Yoshlar ittifoqining ta’lim muassasalari bilan olib boradigan ishlarni kuzatish, o`rganis, tahlil qilish bo`yicha loyihani shakllantiring.


2 - o‘quv topshiriq:
Blis-so‘rov savollari

№	Savol	Javob
1.	Barkamol avlodni tarbiyalashda oilaning tutgan o‘rni va ahamiyati?
2.	Barkamol avlodni tarbiyalashda mahallaning tutgan o‘rni va ahamiyati?
3.	Barkamol avlodni tarbiyalashda ta’lim muassasasining tutgan o‘rni va ahamiyati?
4.	Ota-nalar bilan ishlashning shakl va metodlari

.
25-Mavzu: Yoshlar ittifoqining ta’lim muassasalari bilan olib boradigan faoliyati


1 - o‘quv topshiriq:
Yoshlar ittifoqining ta’lim muassasalari bilan olib boradigan faoliyati klaster va venn diagrammalarini tuzing


2 - o‘quv topshiriq:
Yoshlar ittifoqining ta’lim muassasalari bilan olib boradigan faoliyatini amalga oshirishda uchraydigan muammolarni aniqlang

MUSTAQIL TA`LIM UCHUN MATERIALLAR

MUSTAQIL TA’LIM

Kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish bo‘yicha beriladigan topshiriqlarning shakli va hajmi, qiyinchilik darajasi semestrdan–semestrga ko‘nikmalar hosil bo‘lishiga muvofiq ravishda o‘zgarib, oshib borishi lozim. Ya’ni, talabalarning topshiriqlarni bajarishdagi mustaqilligi darajasini asta-sekin oshirib, ularning topshiriqlarni bajarishga tizimli va ijodiy yondoshishga o‘rganib borishi kerak.