O’quv vizual materiallar
“Piramida” texnikasi
“Piramida” - bu ierarxik g’oyalarni boshqa usulda tasavvur qilish, qachonki asosiy g’oya va vaziyatdan kichik tarmoqlar davom etadi hamda ikkinchi darajali topshiriq va muammolarni yanada to’liq ko’rib chiqishga xizmat qiladi. SHu tufayli bir g’oyani tafsilotga yanada chuqur rivojlanib borishini kuzatishingiz mumkin. Esda tuting: Mukammallik mayda-chuydadan iborat, mukammalliyning o’zi esa mayda-chuyda emas!
Dонiшмaнdлik-нiнg қомусiйлigi
Iнсонiй
dўстлik
Мaнтiқнiнg устуворлigi
IX-XII aсрлaрda Шaрқ
Уйғонiш мadaнiятi
вa унiнg aсосiй омiллaрi
Турлi xaлқлaрнiнg мadaнiй ютуқлaрi-daн fойdaлaнiш
Faлсafa,
тaрix
Dунёвiй biлiмлaр-нiнg рiвоjлaнiшi
Aстрономiя, мaтемaтika, jўғроfiя
Adabiёт,
мусiқa
6-MAVZU. TEMUR VA TEMURIYLAR DAVRI MADANIYATI (XIV ASRNING IKKINCHI YARMI – XV ASR )
Mashg‘ulotning maqsadi. Amir Temur barpo etgan, markazlashgan davlatda madaniy, ma’ishiy hayotni rivojlantirish shart-sharoitlarni ochib berish.
Vazifalar.
1. Temur va temuriylar davlatining ijtimoiy-iqtisodiy, madaniy-maishiy taraqqiyoti.
2. Me’morchilik, tasviriy san’at va amaliy san’at.
3. Ilm-fan va adabiyot.
4. San’at, falsafa va din.
Talaba bilishi lozim.
Amir Temur, saltanat, Bog‘dod, Sultoniya, Bibixonim, Karvonyo‘li, masjid, maqbara, Movarounnahr, Registon, nasta’liq, tasavvuf, Naqshbandiya, tuzuklar.
Motivatsiya -------
Fanlararo va fan ichida bog‘liqligi. Madaniyatshunoslik fani O‘zbekiston tarixi, dinshunoslik, sotsiologiya, falsafa, ma’naviyat asoslari fanlari bilan uzviy bog‘liq.
Do'stlaringiz bilan baham: |