Magistratura bosqichi 5A120102 Lingvistika (o‘zbek tili) mutaxassisligi

Bilish bosqichlari.
2
	Idrokiy va fahmiy bilimlarning o‘zaro munosabati.	2
	Ilmiy tadqiqod metodologiyasi va metodlari.	2
	Ilmiy tadqiq jarayoni va uning tarkibiy qismlari.	2
	Ilmiy tadqiqotda qisqartma, havola va bibliografik ma’lumotlarni berish.	2
	Ilmiy tadqiq metodologiyasi.	2
	Til birliklarini fahmiy o‘rganish, uning maqsad, usul va vositalari.	2
	Til va uning birliklarini idrokiy o‘rganish, uning maqsad, usul va vositalari.	2
	Til tadqiqiga yondashish usullari.	2
	Tilni ilmiy o‘rganishda tadqiqotchining tayanch nuqtayi nazari turlari.	2
	Ilmiy tadqiq metodologiyasi tarkibiy qismlari orasidagi munosabat.	2
	Ilmiy dialektik tadqiq metodologiyasining amaliy tatbiqi masalasi.	2
	Lingvistik tadqiq metodlari.	2
	Tavsifiy, qiyosiy, distributiv tahlil metodlari.	2
	Bevosita ishtirokchilar va transformatsiya metodi.	2
	O‘zbek tilshunosligida nazariy bosqich va uning metodologiyasi.	2
	Til va jamiyat yaxlitligi. Til va tafakkur.	2
	Jami:	36

Ma’ruza mavzularining soatlarda taqsimoti
Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha tavsiya va ko‘rsatmalar

Amaliy mashg‘ulotlari talabalarni shu fanning adabiyotiga oid ma’lumotlar bilan mustaqil tanishishga, ularni ilmiy-nazariy nuqtai nazaridan tahlil va talqin etishga yo‘naltiradi. Talabalar egallagan bilimlarini dars chog‘ida munozara yoki ma’ruza shaklida himoya qiladi. Amaliy mashg‘ulotlarida talabalar fanning ilmiy muammolari to‘g‘risida amaliy ko‘nikma va malaka hosil qiladilar.

Amaliy mashg‘ulotlari mavzulari

Ilmiy tadqiqod metodologiyasi va metodlari

Metod. Metodologiya. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi. Bilish usuli. Induksiya, gnoseologiya, fanning umumiy metodologiyasi. Dialektik metod. Fenomenologiya metodi. Germenevtik, sinergetik, metafizik metodlar. Fluktuatsiya va bifurkatsiya.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14.
Bilish bosqichlari

Bilish va uning turlari. Empirik bilish va uning bilish tizimidagi o‘rni. Ratsional bilish va uning imkoniyatlari. Empirik va ratsional bilish o‘rtasidagi munosabat. O‘zbek tilshunosligida ilk empirizm va uning metodologiyasi. Bilim. Bilish a’zolari. Irsiy bilim. Hissiy bilim. Aqliy bilim. Ruhiy bilim. Empirik bilishning afzallik va cheklanganlik xususiyati.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14.
Umumilmiy va xususiy metodlar

Umummantiqiy metodlar. Nazariy metodlar. Empirik metodlar. Olamni bilishda umummantiqiy metodlarning ahamiyati. Analiz, sintez, deduksiya, analogiya, modellashtirish, system yondashuv usullari. Xususiy ilmiy metodlar. Fanning bir sohasida qo‘llaniladigan usullar.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14.
Ilmiy tadqiqot tamoyillari va aspektlari

Tamoyil tushunchasi. Tamoyil tadqiqot metodi tarkibiga kiruvchi muhim unsur sifatida. Tarixiylik tamoyili. Ziddiyat tamoyili. Tamoyil tadqiqot metodi. Ilmiy tadqiqot aspektlari. Akustik aspect, artikulyatson, funksional, semosiologik, onomasiologik, struktur va stilistik aspektlar.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14.
Tilni o‘rganish metodlari

Tilni o‘rganish metodlari. Tavsifiy metod. Qiyosiy metod. Falsafiy va mantiqiy metod. Umumilmiy metod. Qiyosiy-tarixiy metod.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

A Adabiyotlar: A1; A2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14.
Ilmiy ishda qo‘llanilgan metodlarni aniqlash

Komparativizm, naturalizm, qiyosiy-tarixiy metod, yosh grammatiklar, individual psixologizm, analogiya, semiotik sistema, transformatsiya, sema, integral sema, differensial sema, komponent tahlil, chastota, sinxronik formal-tavsifiy metod, qiyosiy-chog‘ishtirma tafsifiy usul, mantiqiy-grammatik usul, statistik tahlil usuli, qiyosiy-tarixiy metod, eksperimental (instrumental) fonetik tahlil usuli, tipologik umumiyliklar (lingvistik universaliyalar) tahlil usuli, struktural (sistemaviy) tahlil usullari, transformatsiyalash (aylantirish) usuli

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14.

Ilmiy tadqiqot strukturasini aniqlash

Titul varaq (zarvaraq). Mundarija. Kirish. Asosiy tadqiqiy boblar. Umumiy xulosalar. Foydalanilgan adabiyotlar. Ilovalar.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi,.

Adabiyotlar: A1; A2; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13.
Ilmiy ishga havola berish mashqlari

Qisqartma, shartli qisqartma, ismli qisqartma, raqamli qisqarma, aralash qisqartma, havola, havola o‘rinlari, ilmiy odob, plagiat, manba imlosi

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13.
Adabiyotlar ro‘yxatini shakllantirish mashqlari

Adabiyotlarni to‘plash. Adabiyotlarni joylashtrish tartibi.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14.
Annotatsiya yozish

Annotatsiya haqida ma’lumot. Maqolaning qisqacha annotatsiyasi. Ilmiy ishning qisqacha annotatsiyasi. Annotatsiya yozish.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14.
Taqriz yozish

Taqriz haqida ma’lumot. Maqolaga taqriz yozish. Kitobga taqriz yozish. Ilmiy tadqiqot ishlariga taqriz yozish.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q11; Q12; Q13; Q14.
Maqola yozish

Maqola haqida ma’lumot. Maqolaning rejasi. Tezis va maqola. Maqola yozishni o’rganish.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q1; Q3; Q5; Q7; Q8; Q9; Q11; Q12; Q13; Q14.
Avtoreferatni shakllantirish

Avtoreferat haqida ma’lumot. Avtoreferatning tuzilishi.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Dialogik yondashuv, tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. Venn diagrammasi, munozara, bumerang, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.

Adabiyotlar: A1; A2; Q4; Q5; Q6; Q7; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14.

Amaliy mashg’ulot mavzulari