15. Рефлексив қобилиятлар нима?
*а)ўқитувчининг касбий ёки шахсий сифатлари ва натижаларини таҳлил этиш.
Б) ижодкорлик маҳорати.
В) илмий билимлари.
Г)касбий маҳорати.
16. «Таълим тўғрисида»ги Қонуннинг асосий мақсадини аниқланг
А)ўқувчиларни мустақил фикрлашга ўргатиш
Б)таълим тизимини тубдан ислоҳ қилиш
*в)баркамол авлодни шакллантириш
Г)миллий кадрларни тайёрлаш
17. «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» нинг мақсади нимадан иборат?
А)Шахсни ҳаётга тайёрлаш.
Б)Кадрларни ҳаётга тайёр ходим қилиб тарбиялаш.
В)Таълим соҳасини тубдан ислоҳ қилиш.
*г)Кадрлар тайёрлаш тизими муассасалари фаолиятини такомиллаштириш асосида юқори малакали мутахассисларни етиштириш.
18. Мустақил ишларнинг турларини аниқланг.
А)вариатив, эвристик, илмий, тадқиқотли
*б)намуналар бўйича мустақил ишлар, конструктив-вариатив, эвристик, ижодий тадқиқот
В)намунали, ижодий, изланувчан
Г) оғзаки ва ёзма.
19 Янги билим бериш дарсида асосий ўринни нима белгилайди?
А)Мустақил ишлаш.
*Б) Янги билимларни эгаллаш.
В) Билимларни шакллантириш.
Г) кўникма ва малалкаларни шакллантириш
20.Методларини танлашдаги таълимий мезонларига киради:
А) Таълим олувчиларнинг сони, имкониятлари, педагог маҳорати
*Б) Мақсади, давомийлиги, мазмуни.
В) Моддий техник таъминот
Г)Таълим сифати.
21. Методларини танлашдаги субъектив мезонларига киради:
*А) Таълим олувчиларнинг сони, имкониятлари, педагог маҳорати
Б) Мақсади, давомийлиги, мазмуни.
В) Моддий техник таъминот
Г)Таълим сифати.
22. Таълим тўғрисидаги Қонун қачон қабул қилинган?
*А) 1997 йил 29 август.
Б)1996 йил 29 сентябрь
В)1995 йил 30 сентябрь
Г) 1998 йил 29 август.
23. Таълим тўғрисидаги Қонун неча бўлим ва моддадан иборат?
А) 6 бўлим-30 модда
*Б) 5 бўлим- 34 модда
В) 5 бўлим-30 модда
г) 5 бўлим-3 7 модда.
Do'stlaringiz bilan baham: |
