Махсус психология

28.Машғулотларни ўйин технологиялари асосида лойиҳалаштиришнинг аҳамити қайси қаторда берилган.
+ Болалар орасида ижобий маънодаги ўзаро рақобатни юзага келтиради.
-Болаларнинг ўзаро хамкорлигин таъминлайди.
- Болалар ўртасида рақобатни юзага келтиради.
-Болаларнинг ўзига ишончини таъминлайди.
29 Шахснинг баркамоллигини таъминловчи манбаларни топинг?
+ Халқимизнинг маънавият, ахлоқ-одоб ва маърифат билан боғлиқ қадриятлари;
- Халқимизнинг ҳуқуқий ва маънавий қадриятлари;
- Халқимизнинг ижтимоий, ҳуқуқий, диний қадриятлари;
- Халқимизнинг маънавий ва умуминсоний қадриятлари, таълимнинг глобаллашув жараёнлари.

30.Тарбиячининг коммуникатив қобилияти қайси жавобда тўғри кўрсатилган?
- Болага бевосита эмоционал иродавий таъсир кўрсатиш қобилияти. Имо- ишора воситасида ўз фикрини аниқ ва равшан ифодалаш қобилияти;
+ Болага тўғри муомала қила олиш, уларга яқин бўлиш, улар билан педагогик самарали ҳамкорлик ўрната билиш қобилияти;
- Машғулот жараёнини тўғри ташкил этиш;
- Муомала маданиятига эга бўлиш, талабаларни тушуниш, улар билан

31.Интерактив усулларга асосланган таълим жараёнларини кўрсатинг
+ Ҳамкорликда таълим олишда таълим олувчи учун ташкил этилган билим фаолиятининг махсус шакли;
- Анъанавий ўқитиш методикасини инкор этувчи, авторитар бошқарув усулларига асосланган таълим усули;
- Экспериментал психология ютуқлари асосида мавзунинг илмийлиги, изчиллиги, оддийдан мураккабга йўналишни, кўрсатмалилиги, билим ва ахборотларни ҳаётийлиги, жонлилиги равон тилда олиб борилиши.
- Дидактикага асосланган таълим усули.

32.Таълим технологияси турларини белгиланг?
+ Муоммали, шахсга йуналтирилган, масофавий, модули;
- Назарий, aмалий, аралаш, мустаҳкамлаш;
- Ноанъанавий, анъанавий, мустаҳкамлаш;
- Аралаш, маъруза, масофавий, назарий;

33.Мулоқот нима?
- Шахснинг муҳим эхтиёжи;
- Киши турмуш тарзининг фаолиятидан кам бўлмаган бир томони;
+ Кишининг бошқа одамлар билан ўзаро муносабатда бўлиш шакли;
- Икки ёки ундан ортиқ кишиларнинг ахборот алмашишдаги ўзаро таъсиридир;