Maktab o’qituvchisi

---

_______________________________
___ _________ maktab o’qituvchisi 
_____________________________ 
Namangan 
davlat 
universiteti 
San’atshunoslik fakulteti 5110800- 
Tasviriy 
san`at 
va 
muhandislik 
grafikasi bakalavriat ta`lim yo`nalishi 
bitiruvchi kurs _____________ gurux 
talabasi ______________________ga 
T A V S I F N O M A 
Men ___________________ ______________ viloyati _____________ tumani 
____-maktab o’qituvchisi menga biriktirilgan Namangan davlat universiteti 
San’atshunoslik fakulteti Tasviriy san`at va muhandislik grafikasi bakalavriat 
ta`lim yo`nalishi ___________ guruh talabasi ______________________ 
___________da __ __________ dan ___ ________gacha malakaviy amaliyot 
o’tadi. Malakaviy amaliyot davrida o’zining tirishqoqligi, faolligi bilan maktab 
jamoasining e’tiboriga tushdi. U nazariy va amaliyotdan olgan bilimlarini 
amaliyotda qo’llay oldi. Kelajakda yetuk kadr bo’lib yetishadi deb umid qilaman. 
Muassasadan biriktirilgan guruh rahbar:
_____________________ 

---

Namangan 
davlat 
universiteti 
San’atshunoslik fakulteti Tasviriy 
san`at 
va 
muhandislik 
grafikasi 
yo`nalishi 
___-kurs 
talabasi 
_____________________________ga 
_______________________________
yakuni bo`yicha
X U L O S A 
NamDU San’atshunoslik fakulteti Tasviriy san`at va muhandislik grafikasi 
yo`nalishi ___-kurs talabasi ____________ ___________________ “____” 
_____dan “____” ________gacha pedagogik amaliyotini Namangan viloyati 
____________________________________________________maktabida o`tadi.
U amaliyot davrida odob-ahloqi, yurish turishi, madaniyati va bilim saviyasi bilan 
talabalarga namuna bo`la oldi. Maktab ma`muriyati tomonidan yuklatilgan 
vazifalarni to`laqonli va sidqidildan bajardi. O`ziga biriktirilgan ___ sinf 
o`quvchilari bilan yaqindan aloqada bo`lib, darslarini DTS talablariga asosida, turli 
xil yangi pedtexnologiyalardan foydalanib o`tishga erishdi.
Sinf raxbar etib tayinlangan ________ sinf o`quvchilari ota-onalari bilan 
muntazam aloqada bo`ldi. Shuningdek, _______________________________ 
________________________________________ maktabda olib borilgan turli 
ma`naviy-ma`rifiy tadbirlarini tashkillashda, o`tkazishda o`zini bor maxoratini 
ishga soldi.
“________________________” bayramiga tadbir o`tkazildi. Ota-onalar 
bilan muntazam aloqa o`rnatildi. Sinfdagi o`quvchilar xususiyatidan kelib chiqib, 
muomala qildi. Ularning psixologik xarakterini ajrata bildi. Maktab jamoasi, 
xodimlari 
va 
talabalari 
bilan 
do`stona 
munosabatda 
bo`ldi. 
______________________________ni pedagogik malakaviy amaliyotni a`lo 
darajada o`tadi deb hisoblaymiz. 
 
 
Amaliyot rahbari: ______________