Maktabda personalni boshqarish fan dasturi

III. Amaliy mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
1. “Maktabda personalni boshqarish” fanining mohiyati va vazifalari

2. 
   Korxona va uning personali
   
3. 
   Personalni boshqarish tizimi
   
4. 
   Personalni rejalashtirish
   
5. 
   Personalni shakllantirish
   
6. 
   Personalni boshqarishda yetakchilik
   
7. 
   Personalni boshqarishda guruhlararo munosabatlar
   
8. 
   Personalni rivojlantirish
   
9. 
   Personalni rag‘batlantirish
   
10. 
    Personal faoliyatini baholashning zamonaviy uslublari
    
11. 
    Personal karerasini rejalashtirish va rivojlantirish
    
12. 
    Personalning huquq va majburiyatlari
    
13. 
    Personalni boshqarish xizmatida ish yuritish va axborot texnologiyalari
    

Amaliy mashg‘ulotlar multimediya qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o‘qituvchi tomonidan o‘tkazilishi zarur. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanilishi maqsadga muvofiq.
Seminar mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar.
Seminar mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
1. “Maktabda personalni boshqarish” fanining mohiyati va vazifalari
2. Korxona va uning personali
3. Personalni boshqarish tizimi
4. Personalni rejalashtirish
5. Personalni shakllantirish
6. Personalni boshqarishda yetakchilik
7. Personalni boshqarishda guruhlararo munosabatlar
8. Personalni rivojlantirish
9. Personalni rag‘batlantirish
10. Personal faoliyatini baholashning zamonaviy uslublari
11. Personal karerasini rejalashtirish va rivojlantirish
12. Personalning huquq va majburiyatlari
13. Personalni boshqarish xizmatida ish yuritish va axborot texnologiyalari
Seminar mashg‘ulotlar multimediya qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o‘qituvchi tomonidan o‘tkazilishi zarur. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanilishi maqsadga muvofiq.