Ижодий ва сюжетли ўйинларда болаларнинг барча психик жараёнлари билан биргаликда уларнинг индивидуал хислатлари хам шаклланади. - Ижодий ва сюжетли ўйинларда болаларнинг барча психик жараёнлари билан биргаликда уларнинг индивидуал хислатлари хам шаклланади.
- Демак, боғчадаги таълим-тарбия ишларининг муваффақияти кўп жиҳатдан болаларнинг ўйин
- фаолиятларини мақсадга мувофиқ ташкил қила боришга боғлиқдир.
- Шундай қилиб, ўйин болалар хаёли томонидан яратилган нарса эмас,
- аксинча болалар хаёлининг ўзи ўйин жараёнида юзага келиб ривожланадиганнарсадир.
Бошқачарок қилиб айтганда, ўйин қудратли тарбия қуролидир. - Бошқачарок қилиб айтганда, ўйин қудратли тарбия қуролидир.
- Болаларнинг ўйинлари орқали уларда ижтимоий фойдали, яъни юксак инсоний хислатларни тарбиялаш мумкин.
- Кичик мактабгача ёшдаги болалар одатда ўзлари ёлғиз ўйнайдилар.
- Предметли ва конструкторли ўйинлар орқали бу ёшдаги болалар ўзларининг идрок, хотира, тассавур, тафаккур ҳамда ҳаракат лаёқатларини ривожлантирадилар.
- Мактабгача ёшдаги болалар шахсининг шаклланиши
Сюжетли ролли ўйинларда болалар асосан ўзлари ҳар куни кўраётган ва кузатаётган катталарнинг хатти –ҳаракатларини аксэттирадилар. - Сюжетли ролли ўйинларда болалар асосан ўзлари ҳар куни кўраётган ва кузатаётган катталарнинг хатти –ҳаракатларини аксэттирадилар.
- 4-5 ёшли болаларнинг ўйини аста – секинлик билан жамоа характерини ола бошлайди
- Мактабгача ёшдаги болалар шахсининг шаклланиши
Маълум ролларга бўлинган жамоавий ўйин болалардан қатъий қоидаларга бўйсуниши ва айрим вазифаларни ўхшатиб бажаришни талаб этади. - Маълум ролларга бўлинган жамоавий ўйин болалардан қатъий қоидаларга бўйсуниши ва айрим вазифаларни ўхшатиб бажаришни талаб этади.
- Шунинг учун болаларнинг бундай жамоа
- Ўйинлари психологик жиҳатдан катта
- аҳамиятга эга.
- Чунки бундай ўйинлар болаларда иродавийлик, муаммолилик ўйин қоидаларига, тартиб- интизомга бўйсуниш ва шу каби ижобий хислатларни тарбиялайди ва ривожлантиради.
- Мактабгача ёшдаги болалар шахсининг шаклланиши
Do'stlaringiz bilan baham: |
