Maktabgacha pedagogik akmeologiya

Nazariy savollar va topshiriq

1. 
   Fan sifatida dastlabki shakllanishda akmeologiya predmetini mazmunini belgilab bering!
   
2. 
   Xozirgi kunda akmeologiya predmeti mazmuning tushuntirib bering!
   
3. 
   Odamni urganishdagi akmeologiya predmetini va boshka fanlarga nisbatan u olgan fanlardan foydalanish novatorligini nimalarda qurasiz?
   
4. 
   Akmeologiyani psixologiya va pedagogika predmetlaridan farqini argumentlar asosida isbotlashni harakat qiling?
   
5. 
   Mobado akmeologiya nuqtai nazardan siz o‘zingizni analiz qilib baxo bersangiz, qanday sizga xos sifatlarni sanab o‘tgan bular edingiz, nima uchun?
   
6. 
   Agarda sizga tug‘ilganingizdan boshlab, shu kunga qadar shaxsiy rivojlanishni ko‘rib chikishga to‘g‘ri kelsa, akmeolog sifatida Ushbu jarayonni qayta momentlarini ajratib ko‘rsatishning istagan bo‘lar edingiz?
   
7. 
   Nima uchun ektroklass professional sifatini yutuqli namoyon bo‘lishi uchun misol: davlat xizmatini kosmonat – uchuvchi, dramatik artistda ularni kasbiy talabiga javob berishi uchun ijodiy xarakterlarni oliy darajadagi rivojlanishni talabi kerak? Balkim siz gapirib berasiz va qaysi hol uchun qandaylari?
   

Adabiyotlar ro‘yxati:

1. 
   Akmeologiya 2000. Metodicheskiye i metodologicheskiye problemы (pod red. N.V.Kuzminoy, E.M.Zimicheva) SPb. 2000.
   

Ananev S.G. CHelovek kak predmet poznaniya SPb. 2001.

2. 
   Bogdanov ye.N., Zazыkin V.G. Vvedeniye v akmeologiyu. Kaluga. 2001.
   
3. 
   Bodalov A.A. Verlina v razvitii vzroslogo cheloveka xarakteristiki i usloviya dostijeniya. M.; 1998.
   
4. 
   Derkach A.A. Akmeologiya: lichnosti i professionalnыe razvitiye cheloveka: Metodologo – prikladnыe osnovы akmeologicheskogo issledovaniya. M; 2000.