"maktabgacha pedagogika" fanidan

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
MAKTABGACHA TALIM YO'NALISHI
____-KURS TALABASI


_________________________________NING

"MAKTABGACHA PEDAGOGIKA" FANIDAN

" MAKTABGACHA TA'LIMDA BOLALARNING YOSH XUSUSIYATLARI"
mavzusida tayyorlagan


KURS ISHI

Bajardi: _______________

Qabul qildi: _______________

MUNDARIJA

KIRISH…………………………………………………………………………….3
I BOB. BOLALARNING YOSHIGA QARAB RIVOJLANISH XUSUSIYATLARI HAQIDA UMUMIY MA'LUMOT
1.1.Bolalarning yoshiga qarab rivojlanish xususiyatlari…………………………...6
1.2.Maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh xususiyatlari va ularnig o'ziga xosliklari…………………………………………………………………………..10
II BOB. MAKTABGACHA TA'LIMDA BOLALARNING YOSH XUSUSIYATLARI HAQIDA UMUMIY MA'LUMOT
2.1.Oilada ushbu muhim bosqichda bolaga yordam berish………………………19
2.2. Maktabgacha ta'limda bolalarning yosh xususiyatlari……………………….29
XULOSA…………………………………………………………………………32
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………………..35
ILOVALAR……………………………………………………………………...37

KIRISH
"Jamiyat hayotining tanasi iqtisodiyot boʻlsa,
uning joni va ruhi maʼnaviyatdir"
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti
Shavkat Mirziyoyev
Mavzuning dolzarbligi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2018-yil 30-sentabrdagi PQ–3955-son, “Qamrov darajasi past bo‘lgan tumanlarda maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarmog‘ini kengaytirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”2021-yil 10-iyundagi PQ-5144-son qarorlari, Vazirlar Mahkamasining “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi to‘g‘risidagi nizomni hamda maktabgacha ta’lim muassasalari rahbar va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti ustavini tasdiqlash haqida” 2017-yil 21-noyabrdagi 929-son qarori bilan tasdiqlangan O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi to‘g‘risidagi Nizom hamda “O‘zstandart” agentligining 2021-yil 12-fevraldagi 5-1288-son qaroriga muvofiq maktabgacha talim tashkilotlarida ko'pgina samarali ishlar amalga oshirildi.
Kichik yoshdagi bolalarni mehnatga o'rgatish - umumiy mehnat qobiliyatini rivojlantirish, psixologik tayyorgarlikni shakllantirish, mehnatga nisbatan mas'uliyatli munosabatni va uning mahsulotlarini ishlab chiqish, shuningdek, bolaning aqliy va jismoniy rivojlanishiga ta'sir qiluvchi faoliyatdir. Mehnat ta'limi muammolari maktabgacha yoshdagi bolalar uchun juda dolzarbdir, chunki bu bosqichda bola shaxsiy fazilatlarni, ish qobiliyatini va ish qobiliyatini rivojlantiradi.