Maktabgacha ta'lim metodikasi kafеdrasi bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi

Nazorat savol va topshiriqlari

1. 
   Bolalarda o’yin faoliyatiga nima uchun etakchi faoliyat sifatida qaraladi?
   
2. 
   Bolalarning o’yin faoliyati to’g’risida olimlarning fikrlaridan keltiring?
   
3. 
   Bolalarning psixik taraqqiyotida o’yin faoliyatining ahamiyatini yoriting?
   

Mustaqil ish topshiriqlari:

1. 
   O‘yin bog‘cha yoshida etakchi faoliyat sifatida.
   
2. 
   Bola ruhiy rivojlanishida o‘yinning ahamiyati
   
3. 
   O‘yin faoliyati nazariyalarining tahlili.
   

Tavsiya etiladigan qo’shimcha adabiyotlar
1. Jalilova S.X., Aripova S.M. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi (o’quv qo’llanma). Toshkent: «Faylasuflar» nashriyoti, 2017. — 496 b
2. Nishonova Z., Alimova G. Bolalar psixologiyasi va uni o’qitish metodikasi. Adabiyot nashriyoti. T., 2006y.
3. Otavaliyeva O’. Bolalar psixologiyasi. (O’quv qo’llanma).1-2qism. Samarqand, 2003yil.
4.G’oziyev E. Ontogenez psixologiyasi. Toshkent. Noshir. 2010.-360 b.

14- MAVZU: BOLALARNING PSIXIK RIVOJLANISHIGA O‘YINCHOQLAMING TA’SIRI . 2 SOAT
Dars o’quv maqsadi:
Talabalarga bolalarning psixik rivojlanishiga o‘yinchoqlaming ta’sirini o’ziga xos tomonlari to’g’risida bilim, ko’nikma va malakalarni hosil qilsh.
Tushunchalar va tayanch iboralar: O‘yinchoq, agressiya, o‘yin terapiyasi, o‘z-o‘zini , ijodiy fikrlash.
Asosiy savollar:

1. 
   O‘yinchoqning bola psixik taraqqiyotiga ta’sirini o‘rganish.
   
2. 
   O‘yinchoqlar va ularning turlari.
   
3. 
   Jinsga mansublik va o‘yinchoq tanlash