Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S
Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar
9-bilet
1. . Kuzatishlar bilan bog‘liq bo‘lgan mashg‘ulotlarning asosiy maqsadi nima?
2. Oz komplektlangan maktablarda Tabiatshunoslik darslarni tashkil tartibi va qoidalari.
3 «Tabiatshunoslik» darsligida kuzatishlarni murakkablashtirib borishni qanday izohlaysiz?
Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S
Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar
10-bilet
1. “tabiatshunoslik” darsligi bo’yicha mavzular integratsiyasi va izchilligi.
2. «Tabiatshunoslik» darsligida kuzatishlarni murakkablashtirib borishni qanday izohlaysiz?
3 3- sinfda “Tabiatshunoslik” darsligini tahlil qilishning mohiyati.
Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S
Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar
11-bilet
1. 3- sinfda “Tabiatshunoslik” darsligini tahlil qilishning mohiyati.
2. . Kuzatishlar bilan bog‘liq bo‘lgan mashg‘ulotlarning asosiy maqsadi nima?
2. 1-sinfda o‘quvchilarda shakllanishi lozim bo‘lgan asosiy tushunchalar.
Tuzuvchi Yangiboyeva. N. S
Maktabgacha ta‘lim metodikasi kafedrasi ,,Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi ’’fanidan 4-kurs BTI vaSTI sirtqi (2-mutaxasislik )yo‘nalishi talabalari uchun oraliq savollar
12-bilet
1. Ekologik madaniyat tushunchasini shakllantirish.
2.Tabiat hodisalarining o‘zaro bog‘liqligi.
3. Kuzatishlar kundaligi va tabiat hamda mehnat kalendari
Do'stlaringiz bilan baham: |
