«Maktabgacha ta’lim nazariyasi faniga kirish» fanidan yakuniy nazorat testlari

320. Ekskursiya nima?
- Ta’lim berish metodi
- Ta’lim berish shakli
+ Ta’lim berish usuli
- Ta’lim berish vositasi


321. Ekskursiyadan ko‘zlangan maqsad?
+ Bolalarning tassurotlarini shakllantirish
- Bolalarni ochiq havoda bo‘lishini ta’minlash
- Bolalarning tevarak – atrofdagi hayot to‘g‘risidagi tasavvur va tassurotlarni shakllantirish
- Tevarak – atrof hayot bilan bevosita tanishtirish

322. Pedagogning kasbiy faoliyati jarayonida hosil qilingan tajriba va bilimlar asosida bajariladigan ishning mukammal ko‘rinishi bu qaysi tushunchaga mos keladi?

+ Ko‘nikmalar
- Malakalar
- Bilim
- Ma‘lumot

323. Kasbiy faolligining bir ko‘rinishi bo‘lib, ta‘lim-tarbiyada shu jarayon ishtirokchilarining o‘zaro ta‘sir va hamkorligini aks ettiradi bu qaysi tushunchaga to‘g‘ri keladi?

- Pedagogik ijod
- Pedagogik qobiliyat
+ Pedagogik muomala
- Pedagogik texnika

324. Shaxsning huquqiy madaniyatini asosiy qismlari to‘g‘ri berilgan javobni toping?

-Huquqiy faoliyat
-Huquqiy ong
+Huquqiy ong va faoliyat
-Huquqiy savodxonlik

325. Maktabgacha pedagogika fani bola shaxsini rivojlantirishning ikki muhim jihati ................ asosiy e’tiborni qaratgan.

-Shaxsini shakllantirish va o‘qitishga
-Tarbiyalashga va rivojlantirishga
+Ta’limga va tarbiyalashga
-Jismoniy yetukligi va estetik rivojlanganligi

326. Kattalarning savollariga narsaning xarakterli belgisini ajratib va nomini aytib javob berish bolani maktabga tayyorligini qanday vazifasi hisoblanadi?.

- O’yin vazifasi
- O’yin qoidasi vazifasi
+ Didaktik vazifa
- Jihozlash vazifasi

327. Tarbiyaning dastlabki qoidalari bir so‘z bilan ......

-Tarbiyaning mohiyati
-Tarbiya yo‘nalishlari
+Tarbiya tamoyillari
-Tarbiya qonuniyatlari

328. Organizmning morfologik va funksional rivojlanishini jamiyat talablari darajasida amalga oshirishni qaysi tarbiya turi o‘z ichiga olgan?

-Ahloqiy tarbiya
-Huquqiy tarbiya
+Jismoniy tarbiya
-Aqliy tarbiya

329. Jismoniy tarbiyani amalga oshiruvchi uch asosiy vositalar to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni aniqlang?

-Tabiiy omillar, gigiyenik shart – sharoitlar va rivojlantiruvchi mashqlar
-Gigiyenik shart – sharoitlar, jismoniy va rivojlantiruvchi mashqlar
-Rivojlantiruvchi mashqlar, ta’lim va tarbiya
+Tabiiy omillar, gigiyenik shart – sharoitlar va jismoniy mashqlar

330. Quyosh nurida chiniqtirish organizimda qaysi vitaminni paydo bo‘lishiga yordam beradi?

-B
+D
-E
-A

331. Sayrni tashkil etishga qo‘yilgan gigiyenik talablar tarkibiga kirmaydigan javob berilgan qatorni aniqlang?

-Sayr havo harorrati hisobga olingan holda tashkil etiladi
-Sayr davomiyligi uch – to‘rt soatdan oshmaydi
+Sayr piyoda, qayiqda, chanada va velosipeddao‘tkazilishi mumkin
-Kerakli jihozlar oldindan tayyorlanadi

332. Qaysi guruhda bolalariga 20 – 40 metr masofaga o‘rtacha tezlikda, 70 – 80 metrga asta sekin yugirishga o‘rgatiladi?

-O‘rta guruh
+Kichik guruh
-Tayyorlov guruh
-Katta guruh

333. Qaysi guruh bolalarida 70 sm uzunlikka, 20 – 30 sm balandlikka sakrab o‘tish malakalari shakllanadi?

-Kichik guruh
-Tayyorlov guruh
-Katta guruh
+O‘rta guruh

334. Sayr jismoniy tarbiyaning qaysi vositasi tarkibiy qismi hisoblanadi?

+Jismoniy mashqlar
-Kun tartibi
-Tabbiy omillardan unumli foydalanish
-Gigiyenik talablar

335. Aql kuchi va fikrlashning birgalikdagi taraqqiyoti ........... ning asosidir.

+Aqliy rivojlanish
-Aqliy tarbiya
-Aqliy komolot
-Aql teranligi

336. Ta’lim jarayonini tashkil etish va amalga oshirishga ta’sir ko‘rsatuvchi zaruriy, sababiy, o‘zgaruvchan aloqadorliklar yig‘indisi nima deb ataladi?

+Ta’lim qonuniyatlari
-Ta’lim vositalari
-Ta’lim metodlari
-Ta’lim kategoriyalari

337. Didaktikada nimalar yoritiladi?

-O‘qitish jarayonining mohiyati
-O‘qitish metodlari va vositalari
+O‘qitish qonuniyatlari va tamoyillari
-Ta’limning mazmuni

338. Maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘quv faoliyatini tashkil etishning nechta shakli mavjud va ular qaysilar?

-2 ta idiviual va guruhli
-3 ta yakka, ommaviy va individual
+3 ta individual, guruhli va ommaviy
-1 ta guruhli

339. Mashg‘ulotlar asosan qaysi vaqtda o‘tkaziladi?

+Kunning birinchi yarmida
-Ertalab
-Obedgacha
-Kunning ikkinchi yarmida

340. Ekskursiya nima?

-Ta’lim berish metodi
-Ta’lim berish usuli
+Ta’lim berish shakli
-Ta’lim berish vositasi

341. Mashg‘ulotlar mazmuni tanlashda qanday hujjatga asoslaniladi?

+“Ilk qadam” tayanch dasturiga asoslaniladi
-Maktabgacha ta’lim muassasasi Nizomi asosida tashkil etiladi
-Tarbiyaning ish rejasi asosida
-Xaftalik mashg‘ulotlar jadvaliga asoslaniladi

342. Ta’limning tashkil etishning individual shakli kunning qaysi qismida amalga oshiriladi?

-Kunning birinchi qismida
-Kunning uchinchi qismida
+Kunning ikkinchi qismida
-Tushlikdan so`ng

343. Maktabgacha ta’lim muassasasida keng qo‘llaniladigan o‘qitish metodlariga nimalar kiradi?

-Og‘zaki
-Amaliy
+O‘yin
-Ko‘rgazmali

344. Maktabgacha ta’limda o‘qitish metodlari to‘g‘ri berilgan javobni aniqlang?

-Hikoya, kuzatish, mashq
+Og‘zaki, ko‘rgazmali va amaliy
-Suhbat, ko‘rgazmali, mashq
-Ko‘rsatma berish, harakatlar nomoyishimodellashtirish

345. Kuzatish turlari to‘g‘ri berilgan javobni aniqlang?

+Qisqa va uzoq muddatli
-Takroriy va qiyosiy
-Qisqa va uzoq muddatli
-Takroriy va qiyosiy

346. Qoidali o‘yin turlarini ayting?

-Qurilish materiallari bilan o‘ynaladigan va sahnalashtirilgan o‘yinlar
-Qurilish materiallari bilan o‘ynaladigan o‘yinlar
+Didaktik o‘yinlar, harakatli o‘yinlar, musiqali didaktik o‘yinlar
-Sahnalashtirilgan o‘yinlar

347. Qurilish materiallari bilan o‘tkaziladishan o‘yinlar qanday vositalar yordamida o‘ynaladi?

-Qum va suv
-Qor va loy
-Kubikchalar va koptokchalar
+Qum, qor va suv

348. Yoshning o’sib, tajribaning boyib borishi munosabati bilan tarbiyaviy ishlar ta’sirida bolaning aqliy faoliyatida ro’y beradigan miqdor va sifat o’zgarishlarining majmui nima deyiladi?

- Aqliy yetuklik
- Komillik
- Rivojlanish bosqichi
+ Aqliy kamolot

349. Maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh va imkoniyatlariga mos keladigan ta’lim berish metodi bu - ?

- Ijodiy o’yin
- Qurilish o’yini
+ Didaktik o’yin
- Rolli o’yin

350. Yosh tarbiyachilar ish o‘rganishi uchun kimga biriktiriladi?

-Uslubchiga
-Mudiraning o‘zi ish o‘rgatadi
+Tajribali tarbiyachiga
-Tarbiyachi yordamchisiga

351. Maktabgacha ta’lim muassasasida pedagogik jarayonni rejalashtirish necha bosqichda amalga oshiriladi?

-6
+4
-3
-5

352. Go`daklik davrga necha yosh kiradi ?

-Tug`ilgandan ikki yoshgacha
-Tug`ilgandan uch yoshgacha
+Tug`ilgandan bir yoshgacha
-Tug`ilgandan to`rt yoshgacha

353. İkkkinchi kichik yosh va o’rta guruhlarda bolalarning hayotinin tug’ri tashkillashtirishda …

+Tashkil etilgan, mustaqil va o’z hayotini tashkil etish ko’nikmasiga tayanadi .
-Bilim berish va tarbiyalash sistemasiga tayanish.
-Musiqa va jismoniy tarbiya berishga aloqida etibor beriladi
-Sog’ligini saqlashga etibor beriladi .

354. Bolalar bog’chaga kelganda ularni kim kutip oladi ?

+Tarbiyachi
-Mudira
-Metodist.
-Tarbiyachi yordamchisi .

355. . 2008 yil 7 yanvarda O‘zbekiston Respublikasining qanday qonuni qabul qilindi?

-“Bolalar huquqiy madaniyatini rivojlantirish” to‘g‘risidagi
-“Bolalar huquqlarini himoya qilish” to‘g‘risidagi
-“Bolalar huquqlari to‘g‘risidagi” konvensiya
+“Bolalar huquqlarining kafolatlari” to‘g‘risidagi

356. Mashg’ulotlarda …vazifalar o’gatiladi ?

+Talim tarbiyaviy
-Rivojlantiruvchi
-İlmiylik.
-Didaktik .

357. Sayrda tarbiyachi nimlarni tashkillashtiradi ?

-Didaktik va sahna o’yinlarini
-Milliy uyinlarni .
+Syujetli-rolli va harakatli uyinlarni .
-Qurulish va qogiydali uyinlarnı .

358. Bola uchun uyqining foydasi nimada ?

+Sarf qilingan engeriyasini tuplash uchun
-Yaxshi usishiga .
-Jismoniy yaxshi rivojlanishida.
-Sog’ligi yaxshi bo’ladi .

359. Haftaning birinchi va oxirgi kunlariga qanaqa mashg’ulotlar quyiladi?

-Qiyin
-O’rtacha .
+Oson
-Kompleksli.

360. Kichik guruhda mehnatning qaysi turi kuproq qo’llaniladi ?

+O’z o’ziga xizmat va xujalik
-Navbatchilik
-Topshiriq
-Qul mehnati

361.