«Maktabgacha ta’lim nazariyasi faniga kirish» fanidan yakuniy nazorat testlari

Tarbiyachining nutq madaniyatiga qaysi xususiyat(lar) kiradi?
- nutqning irodaviyligi
- nutqning sofligi
- nutqning aniqligi
+ barchasi

362. Kichik va o’rta guruhlarada mehnatni tashkillashtirishda ko’piroq nimalarga etibor beriladi ?

+Navbatchilikka
-Topshiriqlarga
-Javobgarchilikka
-Talim tarbiyaga

363. Bolaning bog’chaga urganishi davrida onasining qoshida bolishi mumkinmi ?

-Mumkun emas
-Yo’q
-Sharoitga qarab
+Mumkin

364. Har qanday moddiy va ma`naviy boyliklarining asosiy manbasi, shaxsni har tomonlama kamol toptirishning zaruriy vositasi nima ?

-Tarbiya
-O`qish
+Mehnat
-Faoliyat

365. Bola shaxsini shakllantiruvchi faoliyat turini kursating

+Mashg’ulot , oyin, mehnat
-Rasm , applikatsiya
-Mehnat, rasmlar
-O’qish, bilim

366. İlk yoshdagi ikkinshi guruh bolalariga mashg’ulotlarda nimalar kursatiladi ?

-Tushindirish, uqtirish, ko’rsatma berish
-Kartina kursatish, uyin, iskarlik
-Bilim natiyjasi, ulgu kursatiladi
+Kursatish, instsenirovka, surat, harakat

367. İlk yosh birinchi guruhda moddiy muxitni tashkillashtirishda nimalar hisobga olinadi ?

-Kun tartibi, tarbiyani tug’ri tashkillashtirish
-Kun tartibi, tarbiyani tug’ri tashkillashtirish
-Sayr, ekskursiya, nazorat
+Kun tartibi, bosh vaqt, uyqu, ovqatlanish

368. Bolaning bog’chaga kelishi bilan …

-Yaqin kishiliarin izlaydi
-Ota-anasini izlaydi
+İjtimoiy va biologik moslashish o’tadi
-Tezda urganib ketadi

369. Tarbiyachining boshqa insolardan farqi?

- talabchanligi, ijodkorligi
- chiroyli kiyinishi
- zamonaviylik
+ kiyinishi, odobi, nutq madaniyati muomalasi

370. Bog’chada rasm chizish faoliyati mashg’ulotining asosiy vazifasi nimada ?

-Etikadan tarbiya berish
-Odob ikrom tarbiyasini berish
-Aql tarbiyasni berish
+Estetik tarbiya berish

371. Bolalarning bog’chaga o’rganish darajalari turlarini ko’rsating ?

-Yengil va o’rta
+Yengil, o’rta va og’ir
-Birinchi va ikkinchi darajali
-O’rta darajali

372. Bolalarning mustaqil faoliyati …

-Bilim olish soati bo’lib xisoblanadi
-Tarbiya olish soati bulib xisoblanadi
+Dam olish soati bo’lib xisoblanadi
-Kunikma olish soati bulib xisoblanadi

373. Maktabgacha talimning asosiy maqsadi nima?

-Bolaning sog’lom, har tomonlama kamol topishini taminlash
-Bolani jismoniy rivojlantirish
+Bolaning har tomonlama rivojlanishini taminlash
-Maktab talimiga tayyorlash, o’qishga qiziqishini uyg’otish

374. Tarbiyachi tarbiya berganda …

-Bolalarning tajriybasini xisobga olib
-Bolalarning mumkinchiligini xisobga oladi
+Bolalarning yoshini xisobga oladi
-Dustlari bilan muloxatini xisobga oladi

375. Tarbiyachi …

-Bolalar jamoasini shakillantiradi
-Bolalarga iliq munosabatta bulishi kerak
+Bolalarning bog’chadagi vaqtini qiziqarli, mazmunli o’tkazadi
-Bolalarga qattiq qul bulishi kerak

376. Kun tartibini rejalashtirishda …

-Bolalarning jismoniy tarapi xisobga olinadi
-Bolalarning soni xisobga olinadi
+Bolalar yoshi xisobga olinadi
-Bolalarning ixtiejlari xisobga olinadi

377. Bog’chada har xil faoliyat turlari ….

+Bola shaxsini shakllantiradi
-Komil insonni tarbiyalaydi
-Tartipli intizomli qilib tarbiyalaydi
-Bilimli qilib tarbiyalaydi

378. Bog’chaga bolaning moslashishining qanday turlari mavjud ?

+Biologik va ijtimoiy
-İjtimoiy
-Og’ir va yengil
-Biologik, muxit

379. Navbatchilikni tashkillashtirishda tarbiyachi qolgan bolalarni …

-Raxbatlantirishga yunaltiradi
+Baholashga yo’naltiriladi
-Erdamga yunaltiriladi
-O’z-aro yordamga yunaltiriladi

380. Tarbiyachi bolalar bog`chasida… ?

-Ta`lim beruvchi odam
-Tarbiyalovchi inson
+Asosiy shaxs
-O`zini o`zi tarbiyalovchi inson

381.