Мактабгача таълим педагогикаси

риш;
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

— ўйин-м аш қлар ва дидактик ўйинлар.
Бутун 
меҳнат 
ж араёнин и 
ва 
унинг 
айрим 
қисм ларини кўрсатиш, туш унтириш , эслатиш , назорат 
қилиш , ў з-ўзи н и назорат, бажарилган иш ни баҳолаш , 
айниқса, зарур.
М еҳнат тарбияси масалалари боғчанинг йиллик ре- 
ж асида акс эттирилади ва тарбиячиларга меҳнат тарби я- 
сини тўғри режалаш тириш ва амалга ош ирищ ца ёрдам 
беради. Болалар боғчасида меҳнат тарбиясининг тўғри 
ташкил этиш ва унга раҳбарлик қилиш ёш авлодни ҳар 
том онлам а тарбиялаш вазифаларини амалга ош ириш га 
ёрдам беради.
НАЗОРАТ САВОЛЛАРИ
1. Болалар боғчасидаги меҳнат тарбияси.
2. Болаларни катталар меҳнати билан таниш тириш  
хусусида фикрларингиз.
3. Боғчада болалар м еҳнатини ташкил этиш .
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

XVIII боб.
МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАР 
МЕҲНАТИ
Режа:
1. М актабгача ёш даги болалар м еҳнатининг ўзи га 
хос хусусияти.
2. М актабгача ёш даги болалар м еҳнатининг тарби я­
вий аҳамияти.
3. М еҳнат тарби яси н и н г вази ф аси ва воситалари.
М еҳнат 
тарбияси — ўси б келаётган ёш авлодца 
меҳнатга 
қизиқиш ни 
ш акллантириш , 
дем ок р ати к  
ҳуқуқий ж ам иятни қуришда амалий иш тирок этиш га 
интилиш ни 
таркиб топтириш каби ан и қ мақсадга 
қаратилган ж араён бўлиб, меҳнатга иж оби й м ун осабатн и