Мактабгача таълим ташкилотлари тарбияланувчиларида

Til vaNutq markazi 
Mavzu: “Xayrli tun” – “Good night” she’ri yod olish 
Good night, mother,Good night, father,
Kiss your little son.
Good night, sister,
Good night, brother,
Good night, everyone.
Mashg’ulot davomida faol ishtirok etgan tarbiyalanuvchilar rag’batlantiriladi. 
O’tilgan mavzuni mustahkamlash
Topshiriq:O’z oila a’zolaringni joylashtir. 

---

Sentyabr 
Oy mavzusi: “O’zbekiston mening vatanim”- ''Uzbekistan is my country'' 
4 hafta mavzusi: “Mening do’stlarim”– “My friends” 
Mashg’ulotning 
maqsadi:Bolalarongiga“Do’stlik” 
(Friendship”, 
“Ahillik” 
(Intimate), “Inoqlik” (Friendship) va bir-biriga bo’lgan o’zaro “Hurmat” (Respect) 
tushunchasinisingdirish, bolalarning ingliz tilidagi so’z boyligini oshirish, nutqini 
rivojlantirish, tarbiyalanuvchilarga“Do’stlik” haqida ma’lumot berish,
Mashg’ulotni Faollik markazlarida tashkillashtirish. 
Qurish-yasash va matematika markazi: 
Mavzu: “Do’sting uchun o’yinchoq yasa” 
Maqsad: Bolalarni o’z do’stlariga mehr-muhabbat va o’zaro hurmatni 
shakllantirish, fikrlash qobiliyatini va motorikasini rivojlantirish.. 
Kerakli jihozlar: Kubiklar, geometrik shakllar, lego, mozayka va turli xil 
oyinchoqlar tasvirlangan rasmlar. 
Syujetli-rolli o’yinlar va drammalashtirish markazi
Mavzu: “Men kimman?” – “Who I am” o’yini 
Maqsad:Bolalarni o’yin orqali eshitish xotirasini mustahkamlash, topqirlikka 
undash, so’zlarini ingliz tilida to’g’ri talaffuz qilishga o’rgatish. 
O’yinning borishi: 
Tarbiyachi 
dastlab 
tarbiyalanuvchilarni 
o’yin 
qoidasi 
bilan 
tanishtiradi.Tarbiyalanuvchilar yarim oy shaklida o’tirib olishadi.Bolalardan bir 

---

nafari o’rtaga chiqariladi va ko’zi bog’liq holda o’tirgan bolalarga teskari holatda 
turadi. Bolalar navbati bilan ko’zi bog’langan bolaga turgan joyidan “Azamat men 
kimman?”(Azamat Who I am?)deb murojaat qiladi, ko’zi bog’langan bola esa 
uning ovozidan qaysi do’sti ekanligini topadi va “Sen Bobursan” (You Bobur)