Maktabgacha yoshdagi bolalarning maktabgacha ta’lim muassasalari sharoitlariga ko'nikishining o'ziga xos xususiyatlari


) bolalarni o'zaro tanishtirish, yaqinlashtirish


Download 75.81 Kb.
bet18/20
Sana23.04.2023
Hajmi75.81 Kb.
#1392380
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Bog'liq
Maktabgacha yoshdagi bolalarning MTMlari sharoitlariga ko\'nikishining o\'ziga xos xususiyatlari

1) bolalarni o'zaro tanishtirish, yaqinlashtirish;

2) tarbiyachilar bilan tanishish, tarbiyachilar va bolalar o‘rtasida ochiq, ishonchli munosabatlar o‘rnatish;

3) guruh bilan tanishish (o'yin xonasi, yotoqxona va hokazo xonalar);

4) bolalar bog'chasi (oshxona, tibbiyot xonasi va boshqalar) bilan tanishish;

5) bolalar bog'chasi o'qituvchilari va xodimlari bilan tanishish;

6) maktabga tayyorgarlik guruhining bolalari bilan tanishish va do'stlik24.

Atrof-muhit bilan tanishish (bolalar bog'chasi binolari, xodimlar, boshqa guruhlarning bolalari) o'quv o'yinlari shaklida tashkil etiladi. Bunday o'yinlarni o'tkazish kattalar bilimini va muayyan qoidalarga qat'iy rioya qilishni talab qiladi. Keling, ushbu qoidalar bilan tanishaylik.

1. Birinchi va eng muhim qoida - o'yinda ishtirok etishning ixtiyoriyligi. Bolaning taklif qilingan o'yinda ishtirok etishni xohlashini ta'minlash kerak. Majburlash orqali biz chaqaloqda norozilik, negativizm tuyg'usini uyg'otishimiz mumkin va bu holda o'yinning ta'sirini kutmaslik kerak. Aksincha, u boshqalarning qanday o'ynashini, olib ketilayotganini ko'rsa, bolaning o'zi o'yinga qo'shiladi. O'yin bolalarni chindan ham o'ziga jalb qilishi va ularning har biriga shaxsan ta'sir qilishi uchun uni bajarish kerak

2. Voyaga etgan kishi o'yinning bevosita ishtirokchisiga aylanishi kerak. U o'zining harakatlari, bolalar bilan hissiy aloqasi bilan ularni o'yin faoliyatiga jalb qiladi, ular uchun muhim va mazmunli qiladi. U go'yo o'yinning diqqatga sazovor joyiga aylanadi. Bu, ayniqsa, yangi o'yin bilan tanishishning dastlabki bosqichlarida muhimdir. Shu bilan birga, kattalar o'yinni tashkil qiladi va boshqaradi. Shunday qilib, ikkinchi qoida - kattalar ikki rolni - ishtirokchi va tashkilotchini birlashtiradi. Bundan tashqari, kattalar kelajakda bu rollarni birlashtirishi kerak.

3. Rivojlantiruvchi ta'sirning zaruriy sharti bo'lgan o'yinlarni bir necha marta takrorlash. Talabalar yangi narsalarni turli yo'llar bilan va har xil tezlikda qabul qiladilar va o'rganadilar. Muayyan o'yinda muntazam ravishda ishtirok etish orqali bolalar uning mazmunini tushuna boshlaydilar, o'yinlar yangi tajribani o'zlashtirish va qo'llash uchun yaratadigan shartlarni yaxshiroq bajara boshlaydilar. Va o'yinni takrorlaganingizda charchamaslik uchun siz bajarishingiz kerak


Download 75.81 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling