Maktabgacha yoshdagi bolalarning maktabgacha ta’lim muassasalari sharoitlariga ko'nikishining o'ziga xos xususiyatlari

Olimlar muvaffaqiyatli moslashishning ikkita asosiy mezonini aniqlaydilar:

ichki qulaylik - hissiy ishonch,

Xulq-atvorning tashqi adekvatligi - atrof-muhit talablarini oson va aniq bajarish qobiliyati.

Moslashuv muvaffaqiyati xulq-atvor reaktsiyalarida va moslashish davrining davomiyligida namoyon bo'ladi.

Xulq-atvor moslashuvining 4 ta asosiy omili mavjud:

hissiy holat,

aloqa maxorati,

kunduzgi uyqu,

Ishtaha.

Moslashuv tabiati bir necha omillarga bog'liq (N.A. Aksarina, N.P. Jukova, R.V. Tonkova-Yampolka va boshqalarning tadqiqotlari):

bolaning yoshi,

Bolaning sog'lig'i va rivojlanishining holati,

Biologik va ijtimoiy tarix,

Oliy asab tizimining xususiyatlari, uning turi, asab tizimining oldingi mashg'ulotlarining mavjudligi yoki yo'qligi, individual xususiyatlar, gender farqlari

· Moslashuvchan mexanizmlarning yaroqlilik darajasi.

Bolaning maktabgacha ta'lim muassasasi sharoitlariga moslashish xususiyatiga ta'sir qiluvchi bir guruh sabablarni ajratib ko'rsatish tavsiya etiladi:

Bolaning tengdoshlari va kattalar bilan muloqot qilish tajribasi

O'z-o'ziga xizmat ko'rsatish ko'nikmalarini shakllantirish darajasi

Koshcheevning oilaviy ta'limining xususiyatlari.

Moslashishni osonlashtirish uchun asta-sekin yangi kelgan bolalar guruhlarini (haftasiga 3 boladan ko'p bo'lmagan) shakllantirish, bolaning bog'chada qolish muddatini (2-3 soatdan boshlab) kuniga 1-2 soatga bosqichma-bosqich oshirish kerak. , chaqaloqning xatti-harakatiga qarab. Psixologlar quyidagi taxminiy sxemani tavsiya qiladilar: birinchi, ikkinchi kun - 2-3 soat qolish. Ota-onalar tushdan keyin yurishga kelishga harakat qilishlari, hamma bilan sayr qilishlari va kechki ovqat uchun uyga borishlari kerak. Bir guruhda bola bilan birga bo'lish, uni u erda ovqatlantirish va undan ham ko'proq yotqizish tavsiya etilmaydi. Bola o'qituvchi buni bolalar bog'chasida qilayotganini bilishi kerak. Uchinchi yoki oltinchi "bog'dorchilik" kunlarida siz bolani kechki ovqatdan keyin, yotishdan oldin darhol olishingiz kerak. Tushlik tugashidan oldin kelishingiz va chaqaloqni ko'rsatmasdan echinish xonasida kutishingiz uchun vaqtni hisoblash yaxshiroqdir. 2-haftaning seshanba kunidan boshlab chaqaloqni peshin vaqtida uyga olib borish kerak. Va faqat 3-haftadan boshlab siz bolani butun kun davomida bog'da qoldirishingiz mumkin. Taklif etilayotgan sxema, albatta, bolaning moslashuv kursiga qarab o'zgartirilishi mumkin²².