Managerial sciences in the modern world

Table 1. Dynamics of the increase in universities, applicants and competition for admission to
universities for the period from 2010 to 2020
Year
Universities
(including foreign
branches)
Number of entrants
Quota
Contest
2010
65
385 700
56 607
6.8
2011
66
418 724
56 607
7.4
2012
68
432 110
56 374
7.7
2013
70
480 540
56 607
8.5
2014
71
543 244
57 907
9.4
2015
72
605 800
57 907
10.5
2016
74
663 298
57 907
11.5
2017
78
729 947
66 316
11.0
2018
80
1 262 551
78 701
16.0
2019
92
1 214 688
80 430
15.1
2020
122
1 484 463
103 575
14.3
Source: [1].
Work is being consistently carried out to solve the problem of creating and introducing a
new generation of textbooks into the higher education system, providing universities with
modern educational and scientific literature. Work has been established to translate the
latest foreign literature into the Uzbek language. In order to organize interaction with
compatriots with great scientific potential, scientists, specialists and talented youth living
and conducting their professional activities abroad, in September 2018, the “El-Yurt Umidi”
foundation was established in Uzbekistan (Decree of the President of the Republic of
Uzbekistan “On the organization activities of the “El-yurt umidi” foundation on training
specialists abroad and dialogue with compatriots under the Cabinet of Ministers of the
Republic of Uzbekistan” dated September 25, 2018 No.UP-5545). Based on modern reality,
the following priority areas of interaction between universities in Uzbekistan and foreign
universities and research centers can be identified:
- branches of foreign universities;
- joint faculties;
- joint educational programs of double degrees;
- attraction of foreign specialists;
- advanced training and internships [24, 25].
A very important decision in higher education today is the decision made in 2018,
which grants the right to basic (leading) universities, based on the needs of customers, to
independently develop and approve curricula and programs in agreement with the Ministry
of Higher Education.
As practice shows, the main directions of the development of higher education are:
- firstly, all possible assistance to the vocational education market;
- secondly, the priority of the formation of a “talent pool” for the development of
promising markets and technologies, training of personnel for those industries that have not
yet begun to present a broad effective demand for graduates;

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Conference Proceedings: Managerial Sciences in the Modern World ISBN 978-9916-9745-5-1 
2022, EurAsian Scientific Editions SA, Geneva, Switzerland /EurAsian Scientific Editions Ltd, Hong Kong /
EurAsian Scientific Editions OÜ, Tallinn, Estonia
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- third, the formation of innovative corporate cooperation as a form of integration of
diverse educational institutions of higher and secondary vocational education, research
institutes, basic enterprises and organizations, within which educational programs of
different levels of professional education will function;
- fourthly, the priority of the scientific function of the higher education system, which
directly affects the change in the principles of organizing production;
- fifth, the priority of enhancing the impact of higher education on the labor market by
creating new technologies and opening up new areas of social activity.
A good example of the transformation of higher education in the modern era is the shift
to distance education using digital platforms. As practice shows, many universities have
developed their own digital platforms that allow you to post materials on the disciplines of
the curriculum for students and undergraduates of all courses and groups. The educational
platform allows students to assess their knowledge of the topic being studied by answering
questions that teachers have posted on certain pages of the platform. This form of
organization of the educational process allows students to train, monitor their mastering of
educational material, in addition, it contributes to improving the knowledge of the teaching
staff in the field of modern digital technologies. Digital platforms are an important tool in
the emerging digital economy. Digital platforms developed for various industries and
spheres of the national economy contribute to openness, transparency, reliability of data,
improve the quality of provision of public services to various categories of users, conduct
analytical analysis at a high professional level, improve the quality of intradepartmental and
interdepartmental information interaction, and improve the quality of life of the population
[2].