Markaziy osiyo xalqlari tarixi

Qo‘shimchа аdаbiyotlаr:

1. 
   Наринбаев А. Уйгуры // Под небом Киргизистана. Бишкек. 1995.
   
2. 
   Турсунов Н. Вопросы политической истории уйгуров в китайсий историографии. М.: 1998.
   
3. 
   Чвирь Л.А. Обряды и верования уйгуров в ХIХ- ХХ вв. Очерки народного ислама в Туркестане. −М., 2006.
   

Mustaqil ta’lim mashg‘ulotlari.
Talabalarga mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini va mustaqil ta’lim uchun ajratilgan soat hajmini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  mavzularni manbalar va o‘quv adabiyotlari yordamida mustaqil o‘zlashtirish;
  
• 
  mavzular bo‘yicha referat tayyorlash;
  
• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalari bo‘yicha fan boblari va mavzularni o‘rganish;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo‘yicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  ilmiy maqola va tezislarni tayyorlash;
  
• 
  o‘rganilayotgan mavzu bo‘yicha asosiy ilmiy adabiyotlarga annotatsiya yozish;
  
• 
  taraqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish;
  

• 
  talabalarning o‘quv, ilmiy–tadqiqot ishlarini bajarishi bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularini chuqur o‘rganish va boshqalar.
  

Ta’lim jarayonida innovasion texnologiyalarni, o‘qitishning interfaol usullarini qo‘llash talaba tomonidan mustaqil tanlanadi. Talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish tizimli tarzda, ya’ni uzluksiz va uzviy ravishda amalga oshiriladi. Talaba olgan nazariy bilimini mustahkamlash, Shu bilan birga navbatdagi yangi mavzuni puxta o‘zlashtirishi uchun mustaqil ravishda tayyorgarlik ko‘rishi kerak.
Mustaqil ishga mo‘ljallangan mavzular ro‘yxati va ularni tayyorlash uchun zarur bo‘lgan adabiyotlar ro‘yxati oldindan talabalarga taqdim etiladi. Talabalar, Ushbu mavzularga mustaqil tayyorlanib, ularni referat, ma’ruza, slayd prezintatsiya, manbalar sharxi kabi shakllarda topshiradilar.