YAkuniy nazoratda “YOzma ish”larni baholash mezoni
YAkuniy nazorat “YOzma ish” shaklida amalga oshirilganda, sinov ko‘p variantli usulda o‘tkaziladi. Har bir variant 2 ta nazariy savol va 4 ta amaliy topshiriqdan iborat. Nazariy savollar fan bo‘yicha tayanch so‘z va iboralar asosida tuzilgan bo‘lib, fanning barcha mavzularini o‘z ichiga qamrab olgan.
Har bir nazariy savolga yozilgan javoblar bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichi 0-3 ball oralig‘ida baholanadi. Amaliy topshiriq esa 0-6 ball oralig‘ida baholanadi. Talaba maksimal 30 ball to‘plashi mumkin.
YOzma sinov bo‘yicha umumiy o‘zlashtirish ko‘rsatkichini aniqlash uchun variantda berilgan savollarning har biri uchun yozilgan javoblarga qo‘yilgan o‘zlashtirish ballari qo‘shiladi va yig‘indi talabaning yakuniy nazorat bo‘yicha o‘zlashtirish bali hisoblanadi.
Reyting baHolash jadvali Reyting baholash
Semestr - 4
Maksimal ball - 100
Oraliq baholash - 20
Joriy baholash - 30
Mustaqil ta’lim - 20
YAkuniy baholash - 30
№
|
Nazorat turi
|
Jami ball
100
| | Nazariy o‘qish |
YAkuniy baholash
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
1
|
Joriy baholash
|
30
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
2
|
Oraliq baholash
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mustaqil ta’lim
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
3
|
YAkuniy baholash
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
Oraliq nazorat uchun qo‘yiladigan ballar mezoni
Ball 20
|
Talabaning bilimi va faoliyatiga qo‘yiladigan talablar
|
18-20
|
Ma’ruza mashg‘ulotlarida muntazam ishtirok etgan, o‘quv fani bo‘yicha aniq bilim va tasavvurga ega bo‘lgan, mustaqil ijodiy fikrlay oladigan, bilimlarini amalda qo‘llay oladigan, ON savol yoki testlarining kamida 86%ni bajara olgan talabaga qo‘yiladi.
|
15-17
|
Ma’ruza mashg‘ulotlarida muntazam ishtirok etgan, o‘quv fani bo‘yicha aniq bilim va tasavvurga ega bo‘lgan, mustaqil fikrlay oladigan, ON savol yoki testlarining kamida 71%ni bajara olgan talabaga qo‘yiladi.
|
11-14
|
Ma’ruza mashg‘ulotlarida kamida 86% ishtirok etgan, o‘quv fani bo‘yicha bilim va tasavvurga ega bo‘lgan, ON savol yoki testlarining kamida 56% ni bajara olgan talabaga qo‘yiladi.
|
0-10
|
O‘quv fani bo‘yicha aniq tasavvurga ega bo‘lmagan talabaga qo‘yiladi
|
MUSTAQIL ISHNI BAHOLASH MEZONLARI
MIni bajarish davomida talaba berilgan adabiyotlardan tashqari ilmiy jurnallardan, internet materiallaridan o‘rinli foydalanishi talab etiladi.
Ball 20
|
Talabaining bilim va faoliyatiga qo‘yiladigan talablar
|
18-20
|
Talaba berilgan to‘shiriqlarning mohiyatini to‘liq tushungan holda ijodiy yondoshib, yangi ma’lumotlardan foyadalanib mustaqil ishni namunali va talab darajasida bajarganligi, olingan ma’lumotlarni tahlil qilib bergani uchun
|
15-17
|
Talaba berilgan to‘shiriqlarning mohiyatini tushungan holda ijodiy yondashib, yangi ma’lumotlardan foyadalanib mustaqil ishni bajarganligi
|
11-14
|
Talaba berilgan to‘shiriqlarni qisman bajarganligi uchun
|
0-10
|
Talaba berilgan to‘shiriqlarni qoniqarli bajarmagani, darslarni ko‘‘ qoldirganligi uchun
|
YOZMA TARZDA O‘TKAZILADIGAN YAKUNIY NAZORAT UCHUN BAHOLASH MEZONI
Talabaning faolligi
|
Ball 30
|
Semestr davomida o‘tilgan mavzularga oid tushunchalarni to‘liq bayon qilgan, savol va to‘shiriqlarga to‘liq javob yozgan, asarlarni tahlil qilishda mustaqil ishlagan talabalarga
|
26-30
|
Semestr davomida o‘tilgan mavzularga oid tushuncha va terminlarni yaxshi bayon qilgan, savol va to‘shiriqlarga javob yozgan, lekin qisman chalkashliklarga yo‘l qo‘ygan talabalarga
|
22-25
|
Semestr davomida o‘tilgan mavzularga oid tushuncha va terminlarni yaxshi bayon qilmagan, savol va to‘shiriqlarga yozish javobi to‘liq bo‘lmagan, xatoliklarga yo‘l qo‘ygan talabalarga
|
17-21
|
Semestr davomida o‘tilgan mavzularga oid savol va to‘shiriqlar javob bera olmagan talabalarga
|
0-16
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
