Мақсад: Олий таълимда бўлажак логопедларнинг инклюзив компетенциясини ривожлантириш мотивацион блок

---

Мақсад: 
Олий 
таълимда 
бўлажак 
логопедларнинг 
инклюзив 
компетенциясини 
ривожлантириш 
МОТИВАЦИОН БЛОК 
инклюзив таълимнинг асоси сифатида гуманистик қадриятлар;
муваффақиятли касбий фаолиятнинг асоси сифатида педагогик қадриятлар;
шахс, оила, жамият, давлат талабларини акс эттирувчи касбий ва педагогик тайѐргарликнинг таркибий қисми сифатида бўлажак 
логопедларнинг инклюзив компетенциясини ривожлантириш зарурати.
МАЗМУНЛИ БЛОК 
бўлажак логопедларнинг инклюзив компетенциясини ривожлантириш тамойиллари тизими;
инклюзив компетенциянинг таркибий қисмлари – когнитив, ҳиссий, мотивацион, конатив, коммуникатив, рефлексив;
умуман инклюзив компетенцияни шакллантириш учун мазмунли асос сифатида академик, касбий ва ижтимоий-шахсий компетенциялар 
тўплами ва унинг таркибий тузилиши;
инклюзив компетенцияни шакллантириш учун педагогик шароитлар тўплами. 
Иш босқичлари 
ПРОЦЕССУАЛ ВА ТЕХНОЛОГИК БЛОК 
профилактик 
йўналишли 
касбий-қиймат аҳамияти логопеднинг инклюзив компетенциясига қаратилган; 
ахборот, диагностика, ўқув, услубий ва технологик таъминот, яъни логопеднинг инклюзив компетенциясини 
ривожлантириш усуллари, шакллари, воситалари. 
когнитив 
бўлажак логопедларни тайѐрлаш учун ўқув дастурининг ўқув фанлари таркибини бирлаштириш асосида билимларни 
синтез қилиш 
амалий 
педагогик 
вазиятлар 
ва 
вазифаларни 
моделлаштириш 
ва 
ҳал 
қилиш;
тренинглар; рол ўйнаш ва бизнес ўйинлари;
ижтимоий интерактив театр саҳналарини ижро этиш; педагогик амалиѐт вазифаларини бажариш. 
диагностик-
башоратли 
инклюзив компетенциянинг таркибий қисмларини шакллантиришни баҳолаш;
келажакдаги касбий фаолият натижаларини прогноз қилиш. 
НАЗОРАТ-НАТИЖАЛИ БЛОК 
инклюзив компетенцияни шакллантириш даражалари; инклюзив компетенциянинг таркибий қисмларини шакллантириш мезонлари ва 
кўрсаткичлари; инклюзив компетенциянинг ҳар бир таркибий қисмининг мазмунини белгилайдиган компетенцияларни шакллантиришни 
баҳолаш 
Ижтимоий буюртма: бўлажак логопедларнинг инклюзив компетенцияси мазмунини аниқлаш 

---