Tema. “Ózbek quwırshaq teatrınıń payda bolıwı, tariyxıy túbirleri hám tárbiyalıq áhmiyeti”.
Maqset: Studentlerdiń ózbek quwırshaq teatrınıń payda bolıwı, tariyxıy túbirleri hám tárbiyalıq áhmiyeti haqqındaǵı bilimlerin bekkemlew. Ámeliy kónlikpelerin qáliplestiriw. Informaciya texnologiyalarınan paydalana alıw ilimiy tájiriybelerin asırıw.
Shınıǵıw barısı:
Studentler arasınan “Mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkemi direktori”, “Metodistler”, “Tárbiyashılar” toparı rolleri qálegen túrde saylanadı hám olar kishi toparlarǵa ajıratıladı. Oqıtıwshı studentlerge bayanatta ózlestirgen maǵlıwmatlarǵa qosımshalar tabıw kerekligin aldınan tapsırma etip beredi. Oqıtıwshı “Mobil” texnologiya ushın tapsırmalardı tayarlap qoyadı.
1-jónelis. Quwırshaq teatrı túrleri
2-jónelis. Teatr quwırshaqların soǵıw
3-jónelis. Quwırshaq oynatıw qaǵıydaları
Oqıtıwshı shınıǵıw basında maqsetti anıq kórsetip beredi. Texnologiyanıń barıw tártibi haqqında maǵlıwmat beriledi. Oqıtıwshı “Oylań, siz kórkem óner hám mádeniyatqa qánigelesken mobil Mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkeminde jumıs iskerligińizdi basladıńız. Siz rayonıńızda mektepke shekemgi jastaǵı balalardı mektepke shekemgi tálimge qamtıp alıw hám olardı quwırshaq teatrı menen tanıstırıw maqsetinde iskerligińizdi kórsetiwińiz kerek. Mobil Mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkemi baǵdarları boyınsha barlıǵıńız berilgen tapsırmanı orınlawıńız talap etiledi.
1-jónelis. “Quwırshaq teatrı túrleri”. “Mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkemi direktori” topar usınıs etedi (2. 6 -súwret)
Stol quwırshaq teatrı
Qol quwırshaq teatrı
Barmaqlı teatr
Quwırshaq teatrı túrleri
Sayalı quwırshaq teatrı
Nıqaplı teatr
Marionetka quwırshaq teatrı
2. 6 -súwret. Quwırshaq teatrı túrleri
2-jónelis. “Teatr quwırshaqların soǵıw” haqqında “Metodist” toparı sóyleydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
