TG’r
|
Bosqichlar va bajariladigan ish mazmuni
|
Amalga oshiruvchi shaxs, vaqt
|
1
|
Mashg’ulotga tayyorgarlik bosqichi:
1.1. Dars maqsadi: Talabalarga jamiyatga ta’sir ko’rsatuvchi tabiiy va ijtimoiy omillar, ularga ahamiyat berishning muhim tomonlarini misollar asosida tushuntirish.
1.2. Identiv o’quv maqsadlari:
1.2.1.Jamiyat va tabiatning o’zaro aloqadorligini tushuntiradi.
1.2.2.Biosfera va noosfera tushunchalarini izohlab beradi..
1.2.3.Geografik muhit tushunchasini izohlaydi.
1.2.4.Geografizm oqimi shakllanishi va uning mazmunini tushuntiradi.
1.2.5.Geoosiyosat va ekologik siyosatlarning o’ziga xos tomonlarini izohlaydi.
1.2.6.Aholi zichligi tushunchasiga to’htalib o’tadi.
1.2.7.Demografik omilning jamiyatga ta’sirini tushuntiradi.
1.2.8.Jamiyatga ta’sir etuvchi ijtimoiy omillar va ularning turlarini izohlaydi.
1.3. Asosiy tushuncha va iboralar: Geografik muhit. Biosfera. Noosfera. Naturalistik oqim. Geografik determinizm. Geografik siyosat. Ekologik siyosat. Demografiya.
1.4. Dars shakli: ma’ruza.
1.5. Foydalaniladigan metod va usullar: aqliy xujum, bahs-munozara, hikoya, taqdimot.
1.6. Kerakli jihoz va vositalar: ko’rgazmali qurollar, videoproektor, taqdimotlar.
|
O’qituvchi
5 minut
|
2
|
O’quv mashg’ulotni tashkil qilish bosqichi:
2.1. Mavzu e’lon qilinadi.
2.2.Ma’ruza boshlanadi, asosiy qismlari bayon qilinadi.
|
O’qituvchi
5 minut
|
3
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
