Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyasi

BUXORO DAVLAT UNIVERSITETINING
PEDAGOGIKA INSTITUTI
SIRTQI BO’LIMINING
6 MT-21 S MAKTABGACHA TA’LIM YO’NALISHI
2 BOSQICH TALABASI

SHUKUROVA ZILOLA QOBILOVNANING

“MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISH NAZARIYASI VA TEXNOLOGIYASI”

FANIDAN TAYYORLAGAN

MUSTAQIL ISHI

Oilada va maktabgacha ta'lim tashkilotida olib boriladigan metodik ishlar.
Test savollari.

1.Sensor tarbiya bu …?

A) Yirik va mayda matorikani rivojlantirish.
B) Ta’lim tarbiya prinsplari.
C) Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o’stirish.
2. MTTda pedagogik jarayonni tashkil etish tamoillarini ko’rsating.
A) MTTda ta’lim-tarbiya metodlari.
B) MTT va oila hamkorligi.
C) MTTda guruhlarda olib boriladigan mashg’ulotlar, moddiy-texnik baza, bolalarning ijtimoiylashuvi.
3. Maktabgacha yosh bolalar kompetensiyasi bu ….
A) Ta’lim-tarbiya jarayoni.
B) Bolaning bilim, malaka va ko’nikmasini shakllantirish.
C) Jamoa va shaxs.
4. «Tarbiya bizlar uchun yo hayot — yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat — yo falokat masalasidir» so’zlari kimga tegishli?

1. 
   Abdulla Avloniy
   
2. 
   Abu Nasr Farobiy
   
3. 
   Kaykovus
   

5. Sensor tarbiya usullarini ko’rsating.
A) Kuzatish, tekshirish.
B) Ta’lim-tarbiya berish.
C) Jamoaviy ishlash jarayonlari.
6. “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to’g’risida” gi qonun qachon qabul qilingan.
A) 2018 yil 1 may
B) 2019 22 oktyabr
C) 2019 yil 22 may
7. Buyuk pedagog, mutaffakkir, olimlarni ko’rsating.
A) A.Navoiy, Ya.A.Komenskiy, A.Avloniy
B) M.Qoshg’ariy, Abu Rayhon Beruniy, A.Jomiy
C) Barcha javoblar to’g’ri.
8. Millatni buyuk qiladigan kuch - …….
A) Ta’lim va tarbiyadir.
B) Ijtimoiy muhofazadir.
C) Mahalla millat poydevoridir.
9. “MEN” konsepsiyasi mazmunan…..

1. 
   Atrof, olamni sezgi organlari orqali idrok etishni tarbiyalash.
   
2. 
   Kommunikativ, o’yin, ijtimoiy bilish kompetensiyalari.
   
3. 
   Bolani o’zi haqidagi anglagan tasavvurlari tizimi, uning refleksiv faoliyatining bir qismi.
   

10. MTTlarda me’yoriy hujjatlar?
A) Prezident farmon va farmoyishlari, Vazirlik hujjatlari va buyruqlari, MTT ish rejasi, MTT hodimlari ish hujjatlari.
B) MTT hodimlari me’yoriy hujjatlari, yo’qlama daftarlar, bola xaritasi, “Ilk qadam” dasturi.
C) Barcha javoblar to’g’ri.
11. Pedagogikaning asosiy tushunchalari (kategoriyalarini) aniqlang.
A) Muhit, irsiyat, tarbiya.
B) Bilim, malaka, ko’nikma.
C) Yetuklik, rivojlanish, tarbiya.
12. Didaktika nima?
A) Ta’lim jarayoni.
B) Ta’lim-tarbiya jarayoni.
C) Pedagogikaning ta’lim-tarbiya o’qitish nazariyasi.
13. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi asoslari bu ….
A) Xalq ertaklari va afsonalari.
B) Maktabgacha ta’lim normative, aktlari.
C) Ilg’or pedagogik malakalarni o’rganib, tadbiq qilish.
14. Ta’lim bu…..
A) Maqsadli ta’lim va tarbiya jarayoni.
B) Tarbiyachi va bola muloqot jarayoni.
C) Davlat ta’lim tarmoqlari.
15. Pedagogika fan sifatida ……….. yuzaga kelgan.
A) Qadimgi Gretsiyada Aristotel tomonidan.
B) XX asrda Vigotskiy tomonidan.
C) VII asrda Yan Amos Komenskiy tomonidan.
16. MTTlarda maktab yoshidagi bolalarni rivojlantirish nima orqali amalga oshiriladi?
A) Mashg’ulotlar, sayr, odob-ahloq normalari, nutq o’stirish.
B) Gigienik tarbiya, “Men” konsepsiyasi, hamkorlik ishlari, mehnat, estetik tarbiya.
C) Barcha javoblar to’g’ri.