І Ү. Сабақты қорытындылау.Біз бүгінгі сабақта не істеуді үйрендік?
Ү.Үйге тапсырма: № 4 мысалды шығару
21.Қайталау.156 бет
Өтілген тақырыптар бойынша алған білімдерін пысықтау 2. Ойлау қабілеттерін дамыту
3. Математикалық тілде сéйлеуге үйрету.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, пысықтау
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
ІІІ.Білімі жан-жақты пысықтау.
Өткен материалдарды пысықтау.
ІҮ Жаңа сабақ
№ 1 есеп
Атасы 80 жаста ? үлкен
Немересі -20жаста
Ш: 80-20=60
Ж: атасы 60 ж үлкен
Немересі -20жаста
Атасы-?60 жас үлкен
Ш: 60+20=80
Ж: атасы 80 жаста
Атасы-80 жаста
Немересі -60жас ? кіші
Немересі-? жаста
Ш: 80-60=20
Ж: немересі 20 жаста
№2 мысал
60<90
№3
3 см 3 см
3 см Р 4 см
№ 4
теңдеу шешу
Ү. Сабақты қорыту
ҮІ. Үйге тапсырма.Бағалау.
22.Сабақтың тақырыбы: Ұзындықты Салыстыру.159 бет
Сабақтың мақсаты: 1. Ұзындық өлшем бірлігін қайталау.. 2. Ұқыптылыққа баулу.
3. Ой-өрісін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар
Оқыту әдісі: Түсіндіру.
Сабақтың түрі: қайталау.
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Жаңа сабақ
№1 Сурет бойынша шыршалардың ұзындығын салыстыру..
Әр түсті кесініділірідің ұзындығын салыстыру.
№ 2 Берілген кесінділерді өлше, ұзындығы 5 см кесінді сыз; оны 3 см-ге қысқарт
№ 3. Тиісті санды қой.
2дм= см 5 дм+ дм= дм
3 дм =см 8 дм- см = 70 см
40см = дм 70см - см = 3дм
50 см= дм
60 см= дм
70 см= дм
90>
Do'stlaringiz bilan baham: |