Baholash .
Uyga vazifa . Mavzuni o’qish va savollarga javob berish
Sana____________ Sinf 9_______ Fan Konstitutsiyaviy huquq asoslari.
MAVZU : Oliy majlis deputatlari saylovi
Darsning maqsadi :
ta’limiy maqsad : o’quvchilarga Oliy majlis deputatlari Saylov tizimi haqida ma’lumotlar berish.
B) Tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni vatanparvarlik ruxida tarbiyalash.
s)Rivojlantiruvchi maqsad: huquqiy bilimlarini oshirish
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodi: interfaol ( Aqliy hujum)
Dars jixozi: O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, huquqiy jurnallar va gazetalar, Prezident asarlari , Darslik, doska, bo’r.
Tashkiliy qism : Salomlashish . Davomat. Yangiliklar.
O’tilganni so’rash. Savol-javob.
1.Nega inson 18 yoshdan pasport olsa ham saylovlarda 18 yoshdan ishtirok etadi? 2.Yashirin ovoz berish chog’ida umumiy, teng , to’g’ridan-to’g’ri saylov huquqi nimani anglatadi ? 3. O’zbekliston Respublikasida kim saylash huquqiga ega ? 4.Saylov komissiyasi faoliyatida oshkoralik qanday rol o’ynaydi ? 5.O’zbekistonda qaysi saylov tizimi modeli qabul qilingan ? 6.Muqobil saylov---------------------
Yangi mavzu: kichik ma’ruza
O’zbekiston Prezidenti va Oliy Majlis qonunchilik palatasi deputatlari saylovlari bo’lib o’tdi . Davlat boshlig’I va mamalakat oliy qonun chiqaruvchi organi deputatlari
saylandilar . Deputatlar qonunlarni tayorlaydilar va tasdiqlaydilar , ularga rioya etilishi ustidan nazoratni amalga oshiradilar , mamalakat budjetini muxokama qiladilar va tasdiqlaydilar, ijro etuvchi hokimiyatni eng mas’ul vakillarini lavozimiga tasdiqlaydilar , Konstitutsiya , qonun hujjatlari va O’zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari ro’yobga chiqarilishida ko’mak beradilar .
Mustahkamlash savol-javob
1.Saylov jarayonida saylovchi qanday rol o’ynaydi ?
2.Saylov kompaniyasi davrida ommaviy axborot vositalarining vazifasi qanday ?
3.Deputatalar qanday saylanadi ?
4. saylov o’tkazish tartibi qanday bo’ladi ?
5.Saylov oldi kompaniyasiga tayorgarlik qanday amalga oshiriladi ?
Do'stlaringiz bilan baham: |