Mavzu: 1-§. Buyuk geografik kashfiyotlar va ularning tarixiy ahamiyati dars maqsadi

c)Rivojlantiruvchi- o’quvchilarning o’tgan darslarda Xitoy tarixi haqida olgan bilimlarini yanada oshirish;
Dars jihozi: darslik, siyosiy xarita, tarqatma materiallar va test savollari
Tashkiliy qism:

A) Sinf xonasini tozaligiga e’ribor berish;

B) O’quvchilar bilan salomlashish.

C) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini teshirish.

D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;

E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;
Darsning asosiy qismi: (Yangi mavzu bayoni)

Sin imperiyasi qudratining zaiflashuvi.

Siz VII sinf «Jahon tarixi» dasrligidan Sin sulolasining katta bosqinchilik urashlari olib borganligini bilib olgan edingiz.

Topshiriq

Xitoyda Sin sulolasi hukmronligi qachon va qay tariqa o’rnatilganligini aniqlang.

Biroq 18-asr oxirlarigakelgandaimperiyaning istilochilik qudrati zaiflashdi. Iqtisodiy turg’unlik va mamlakat aholisi asosiy qismini tashkil etuvchi dehqonlarning qashshoqlashuvi dehqonlar qo’zg’olonini keltirib chiqardi.

Shu tariqa Xitoy ichki ziddiyatlar iskanjasida qoldi. Hukmron sulola umri tugayotgan tuzumni butun choralar bilan saqlab qolishga urindi. Hukmron tabaqalar siyosatiga qarshi har qanday bosh ko’tarish shafqatsizlik bilan bostirildi. Bu ham yetmaganidek, Xitoy xalqi ongiga: «Imperator yorug’ dunyoning xudosi va boshqa barcha davlatlar uning soliq to’lovchilaridir» degan chirkin g’oya zo’rberib singdirilmoqda edi. Imperator 1757-yilgi \