Мавзу: болалар боғчасида тасвирий фаолият машғулотларини ташкил этиш ва уюштириш

Katta guruhda tabiiy material va qog‘ozdan qurish-yasashga o‘rgatishning metod va usullari. Bolalarga qog‘oz va boshqa materialdan narsa yasashga o‘rgatishda tarbiyachi narsalarni ketma-ket ko‘rsatishi, tayyor namunani kuzatish, bolalar bilimini tekshirish uchun savollar berish, bajarish usulini ko‘rsatishdan keng foydalanadi. Metodni tanlash va uni amalda qo‘llash o‘rgatishning vazifasiga bog‘liq. Silindrdan narsa yasashda tarbiyachi silindrni qanday yasashni tushuntirmaydi, chunki bu shakl bolalarga tanish. Bu o‘yinchoq qanday qismlardan qilingan? Chiziqchani qanday qilib silindrga aylantirish mumkin? kabi shunga o‘xshash savollar beriladi. Bunday savollar bolalarga ish faoliyatini qanday borishini eslatadi, qismlarni birma-bir birlashtirish kerakligini tushuntiradi.
Boshqa mashg‘ulotda tarbiyachi tayyor namunani kursatib bo‘lgach, kvadrat qog‘ozni ikkiga buklash, doirani teng ikkiga buklashga taklif etadi. Bolalar kema hosil qilish uchun nima qilish kerakligini aytib beradilar. Agar ular javob berishda qiynalsalar yoki noto‘g‘ri javob bersalar, tarbiyachi to‘g‘rilab aytib beradi. Bolalar diqqatini yangi yasaladigan narsaga qaratish uchun tarbiyachi mashg‘ulotga 1-2 kun qolganda qo‘l ishlari burchagida namunalar ko‘rgazmasini tashkil qiladi. Masalan: kichik kompozitsiyalar tashkil qiladi, silindrdan 2 xil figura-tulki va quyon, 2 ayikcha, yoki turli o‘yinchoqlar namoyish qiladi. Tarbiyachi bu o‘yinchoqlarni ko‘rsatayotganda bolalar diqqatini ularni bir-biriga qanday birlashtirilganligiga qaratadi.
Mashg‘ulotda tarbiyachi ba’zan yangi usulni individual tarzda ko‘rsatib beradi. Bolalar paralondan doiracha hosil qilishni o‘rganganlaridan so‘ng tarbiyachi hamma bolalarga doirachani sim bilan birlashtirishni ko‘rsatadi. Bolalar o‘z ishlarini bajarayotganlarida tarbiyachi qiynalgan bolalarga yordam beradi. Tarbiyachi mashg‘ulot paytida bolalarga avvaldan bu o‘yinchoqlar, narsalarni nima uchun yasashlarini, nima uchun kerakligini aytib o‘tadi (o‘yin uchun, kichkintoylarga sovg‘a uchun archani bezatish uchun va hokazo). Qurish-yasash mashg‘ulotlarini tarbiyachi turli qurilish materiallardan foydalanilgan holda olib borishi lozim.