Mavzu. Bolalarning rivojlanish xaritasida keltirilgan badiiy-ijodiy qobiliyatlar mazmuni

Ijodkorlikni targ'ib qiluvchi tadbirlar
Aytganimizdek, o'yin ijodkorlikni eng ko'p rag'batlantiradigan mashg'ulotlardan biridir. Buni targ'ib qilish uchun bolangizga loy, xamir yoki blok kabi erkin fikr bildiradigan materiallarni taklif qiling. Unga to'xtovsiz va tanqid qilmasdan, manipulyatsiya orqali erkin dizayn va ijod qilishga ijozat bering.
Dramatizatsiya va qo'g'irchoq teatrlari, raqslar, kostyumlar, yashirinadigan joy, o'yin uyi yoki boshpana - bu o'zingizning rollaringiz va sarguzashtlaringizni kashf qilish uchun juda yaxshi vosita.
Rasm chizish, rasm chizish yoki qo'lda ishlash ham ajoyib ijodiy faoliyatdir. Farzandingiz oldindan qog'ozga yoki naqshga chizilgan rasmlarni nusxa ko'chirmasdan, o'zini katta qog'ozli qog'ozlarda ifodalashiga imkon bering. Bolaga o'z o'yinchoqlarini yasash uchun bir martalik narsalarni taqdim eting. Qog'oz sumkali qo'g'irchoq, poyabzal qutisi bo'lgan yuk mashinasi va boshqalar.
Og'zaki ravonlik va yaxshi lug'at sizning fikrlaringiz va his-tuyg'ularingizni yaxshiroq ifoda etish uchun muhim vositadir
Uni suhbatlashishga, uni tashvishga soladigan yoki hayajonlantiradigan narsalar haqida aytib berishga undang. Boshqa tomondan, uning fikrlash moslashuvchanligini rag'batlantiring, unga muammoning bir necha echimlari bo'lishi mumkinligini tushunishga yordam bering.
Hikoyalar bolalarimizga fantaziya va xayolot erkinligini berishning juda tavsiya etilgan usuli. Unga har kuni kamida bittasini ayting, lekin unga voqeaga aralashishiga, voqea qanday davom etishi yoki tugashini taklif qilishi yoki ba'zi bir sahnalarni sahnalashtirishi uchun ruxsat bering.
Ijodkorlik odatiy dushman. Shu sababli, kunlik monotonlikni buzish uchun birgalikda qiziqarli rejalar tuzish muhimdir.
Har bir bola uchun munosib muhitni qanday yaratish kerak?
Farzandingiz eng qulay bo'lgan joyda o'ynashiga yoki o'qishiga ruxsat bering. Agar siz polda yoki divanda yotgan mashg'ulotlarni qilishni afzal ko'rsangiz, buni bajarish uchun stulga o'tirishingizni talab qilmang. Siz joylarni almashtirishdan ko'ra ijodingizdan voz kechishni afzal ko'rishingiz mumkin.
Agar siz kichkintoyingiz musiqa yoki fon shovqini bilan yaxshiroq konsentratsiyani topsangiz, uni sukunat yaxshiroq ekanligiga ishontirishga urinmang.
Ehtiyotkorlik bilan kuzatib borish orqali bolangiz uchun eng yaxshi ta'sir qiluvchi omillarni aniqlang (eshitish, ko'rish, teginish) va ulardan ijodkorlikni rag'batlantirish uchun foydalaning.