“Noto‘g‘ri belgini top” o‘yini
1-variant og‘zaki ravishda
2-variant xattaxtada yozma ravishda
qizil taom shirin gul
yashil hid yoqimli qalam
oq qarg‘a qora kabutar
sariq bino baland qalam
ochko‘z quyon yuvosh bo‘ri
“Kim ko‘p belgi topish” o‘yini.
1-variant og‘zaki ravishda
2-varinat xontaxtada yozma ravishda.
O‘yin uchun so‘zlar
gul suv osmon
qizil gul tiniq suv baland osmon
xushbo‘y gul layqa suv ko‘m-ko‘k osmon
chiroyli gul oqar suv bulutli osmon
tikanli gul sho‘r suv tiniq osmon
“Narsani topish” o‘yini
Xontaxtaga ikkita guruh uchun alohida belgi bildirgan so‘z yozib qo‘yiladi. O‘quvchilar shu belgiga mos so‘zli tezlik bilan topib yozib borishadi.
Namuna:
Gul osmon
qalam bino
qizil kitob baland daraxt
ko‘ylak uy
olma tog‘
Narsani nomini bildirgan so‘zlar.
“So‘zlarni guruhlarga ajratish” o‘yini
1-variant og‘zaki ravishda. O‘qituvchi so‘zlarni navbat bilan aytib turadi, o‘quvchilar nima? so‘rog‘iga javob bo‘lgan so‘zlarni eshitganda qizil rangli varaqani kim? So‘rog‘iga javob bo‘lgan so‘zlarni eshitganda yaxshi rangli varaqani ko‘taradilar.
2-variant – yozma ravishda. So‘zlar yozilgan varaqalar alohida stolga aralashtirilgan holda ochiq qilib qo‘yiladi.
O‘quvchilar tuzilgan ikki guruhni biri nima? so‘rog‘iga javob bo‘lgan so‘zlarni, ikkinchi kim? so‘rog‘iga javob bo‘lgan so‘zlarni kim oldin yozish? Sharti bilan xontaxtaga borishadi.
O‘yin uchun so‘zlar.
1. Kim? Nima? so‘rog‘iga javob bo‘lgan so‘zlarni ajratish;
a) gul, bog‘bon, dehqon, suv, daraxt va hokazo;
b) gazmol, negeral, gilam, doktor, duradgor va hokazo;
v) dengiz, yong‘oq, josus, poliz, ayol va hokazo;
2. Mevalar va poliz ekinlarini bildirgan so‘zlarni alohida-alohida ustunga yozish;
Olma, kovun, tarvuz, anor, xandalak, anjir.
Bodring, oshqovoq, olxo‘ri, gilos.
3. Kimlar va poyafzallarni bildirgan so‘zlarni alohida ustunlarga yozish;
do‘ppi, etik, kalish, ko‘ylak, shim, tufli.
Shippak, kamzul, botinka, chopon.
Do'stlaringiz bilan baham: |
