Mavzu: Dastlabki kimyoviy tushuncha va qonunlar. Kimyoviy formula, valentlik. Darsning maqsadi

Yangi mavzuni mustahkamlash.

1. Quyidagi birikma tarkibiga kiradigan uglerod atomlarining oksidlanish darajalarini aniqlang:

a) CH₂O; b) H₂C₂O₄; c) CH₄; d) C₂H₆; e) CH₃–CH₂–CH₃; f) CH₃–CH(CH₃)–CH₃; g) CH₃–CH₂–OH; h) CH₃–CH₂–CHO;
i) CH₃–COOH.
2. Quyidagi molekulalararo oksidlanish-qaytarilish reaksiyalariga koeffitsientlar tanlang:
a) Fe+HClFeCl₂+H₂; b) Fe₂O₃+AlAl₂O₃+Fe;
c) FeSO₄+KMnO₄+H₂SO₄Fe₂(SO₄) ₃+MnSO₄+K₂SO₄+H₂O;
d) Fe+HNO₃Fe(NO₃) ₃+NO₂+H₂O;
e) Fe₃O₄+H₂Fe+H₂O; f) FeS₂+O₂Fe₂O₃+SO₂
3. Quyidagi oksidlanish-qaytarilish reaksiyalarining turlarini aniqlang va
ularga koeffitsientlar tanlang:
a) Cu+O₂CuO; b) Cu(NO₃) ₂CuO+NO₂+O₂;
c) Hg(NO₃)₂Hg+NO₂+O₂; d) Cl₂+KOHKCl+KClO+H₂O;
e) KClO₃KCl+O₂; f) Cu+HNO₃Cu(NO₃) ₂+NO₂+H₂O;
g) NH₄NO₂N₂+H₂O; h) NH₄NO₃N₂O+H₂O;
i) KJ+K₂Cr₂O₇+H₂SO₄J₂+Cr₂(SO₄)₃+K₂SO₄+H₂O;
j) As₂S₃+HNO₃+H₂OH₃AsO₄+H₂SO₄+NO;
k) KNO₃KNO₂+O₂; l) KOH+NO₂KNO₃+KNO₂+H₂O;
m) KOH+SK₂S+K₂SO₃+H₂O

4.. Quyidagi moddalar ta’sirlashganda qanday mahsulotlar hosil bo‘lishini aniqlab, tenglamalarga koeffitsientlar tanlang:

a) KNO₂+KMnO₄+H₂SO₄ b) KNO₂+KMnO₄+H₂O
c) KNO₂+KMnO₄+KOH d) Na₂SO₃+KMnO₄+H₂SO₄
e) Na₂SO₃+KMnO₄+H₂O f) Na₂SO₃+KMnO₄+NaOH


Uyga vazifa. : O`tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.

“Tasdiqlayman” o`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari: ________________

Sana: ____________________ Sinf: ______________________________ Dars: ___

Mavzu: Oksidlanish –qaytarilish reraksiyalariga oid masalalar yechish.


Darsning maqsadi:
1. Ta`limiy maqsad: O`quvchilarga masalalar yechishni o`rgatish.
bilim, ko`nikma va malaka berish
2.Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida
nutqini oshirish va tarbiya berish;
3.Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchhilarni ongini varafakkurini o’stirish,
dunyoviy bilimlarini rivojlantirish.
Kimyoviy jarayon, hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi
Kundalik turmushda sodir bo‘ladigan jarayonlarni kuzatish orqali kimyoviy jarayonlar, hodisalar haqidagi dastlabki tushunchalarni biladi va bayon qila oladi;
Element va formulalarni kimyoviy tilda ifodalash kompetensiyasi:
Kimyoviy element, birikmalar formulasini, nomini yozma va og‘zaki ifodalay oladi;