1.Qipchoq lahjasi haqida qisqacha ma’lumot beradi.
2.Qipchoq guruq shevalarining unlilar tizimini sharhlaydi.
3.Qipchoq guruh shevalarining undoshlar tizimini izohlaydi.
4.Qipchoq guruh shevalarining o’zbek adabiy tili bilan fonetik munosabatini belgilaydi.
|
O’qituvchi
|
2- bosqich
|
Asosiy tushunchalar: Qipchoq-chigil-uyg’ur, chig’atoy, turk-barlos, o’rta-o’zbek, Toshkent shevasi, Farg’ona shevasi, Andijon shevasi, Namangan shevasi, Jizzax shevasi, Buxoro shevasi, Qarshi shevasi, Qipchoq lahjasining fonetik xususiyatlari, qarluq lahjasi leksikasi, Qipchoq lahjasining morfologik xususiyatlari, qorluq lahjasidagi so’zlarning o’z shevangizga munosabati, hozirgi adabiy tilga munosabati.
Dars shakli: tushuntirish va baholash
Vositalar: ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,
Metod va usullar: kitob bilan ishlash, kuzatish, tushuntirish, mashqlar bajarish
|
O’qituvchi
|
3- bosqich
|
Guruhda ishlash
-O’tilayotgan mavzuning maqsad va vazifalari tushuntiriladi
-Turkiy tillarni tasnif qilgan olimlarning ishlari o’rganiladi
- XX asrning 60-yillaridan so’ng o’zbek shevalarining o’rganilish
|
talaba
|
4- bosqich
|
Mustahkamlash va baholash ushun savollar
1. Qipchoq lahjasi haqida bilganlaringizni bayon qiling.
2. Qipchoq guruh shevalarining unlilar tizimini sharhlang.
3.Shevalardagi unlilarni bir-biri bilan qiyoslashga harakat qiling
4.Shevalardagi unlilar tizimini adabiy tildagi unlilar tizimi bilan qiyoslang.
5.Lahjadagi undoshlar tizimini izohlang.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
