^J^ 10-laboratoriya ishi
a) Probirkaga temir (Ill)-xlorid eritmasidan 2-3 tomchi quying va ustiga sariq qon tuzi K4[Fe(CN)6] eritmasidan bir tomchi tomizing. Berlin lazuri cho'kmasi Fe4[Fe(CN)6]3 hosil bo'lishini kuzating. Reaksiya tenglamasini molekular va ionli ko'rinishda yozing. b) Probirkaga FeCl3
eritmasidan 5-6 tomchi 0,01 M kaliy yoki ammoniy rodanid eritmasidan tomizing. Eritma temir (Ill)-rodanid Fe(SCN)3 hosil bo'lganligi tufayli to'q qizil tusga bo'yaladi. Reaksiya tenglamasini molekular va ionli ko'rinishda yozing.
3. a) va b) reaksiyalar Fe+3 ioni uchun sifat reaksiyasi hisoblanadi.
Mustaqil xulosa uchun topshiriq
Sodir bo'lgan hodisalarni izohlang.
Tegishli reaksiya tenglamalarini yozing.
Yangi mavzuni mustahkamlash.
Uyga vazifa. O`tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.
“Tasdiqlayman” O`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari : ________________
Sana: _____________________ Sinf: _________________________ Dars: ____
Mavzu: Masala va mashqlar yechish
Darsning maqsadi:
1. Ta`limiy maqsad:
haqida bilim ko`nikma va malaka berish;
2.Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarga mavzuda keltirilgan misollar asosida
nutqini oshirish va tarbiya berish;
3. Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchhilarni ongini tafakkurini o`stirish
dunyoviy bilimlarini rivojlantirish.
Dasrning turi: an`anaviy
Darsning usuli: ma`ruza darsi. Savol- javob
Darsning jihozi: Elementlar davriy jadval. Kodaskop. Ko`rgazmali materillar , darsga
oid sladlar kimyoviy moddalar to`plami va darslik
Do'stlaringiz bilan baham: |