Mavzu: h va X tovushli so’zlarning talaffuzi va yozilishi

Dars turi:Yangi tushuncha,sayohat

Dars metodi:interfaol,”Aytganimni top”.”Ortiqchasini top”,”Klaster”,”Noto’g’ri jumla”,”Kim chaqqon”

Dars jihozi:xarita,globus,slayd,viloyatlar tasvirlangan rangli rasmlar,ko’rgazmali va didaktik materiallar.

Darsning borishi:Tashkiliy.

Bizning sinfga kirgan,

Bolalar qadrin bilgan,

Qadrli mehmonlarga,

Salom-assalom!

Tilim-tilim,ona tilim

Tillar ichra sara tilim.

Shirin-shakar a’lo tilim

Ona tili,jonu dilim.

-Qani obod yurtning farzandlari,

Jigarbandi,dilbandlari.

Bugun hamma sog’lommi,

Yangi darsga tayyormi?

-Ustoz bizlar sog’lommiz,

Yangi darsga tayyormiz.

-Rahmat mening dono o’quvchilarim,

Ko’zimning nuri-yu,quvonchlarim.

Ayting,ushbu kunda kim navbatchi bo’libdi?

Bu kunning hisobin,menga aytib bermoqchi?

Navbatchi: Sinfda men navbatchi,

Atrofga bir qarangchi.

Parta, stollar toza

Eshik oynalar soza

Darsimiz yozuv-chizuv.

Fan yo’lidadir nur

Sinfda o’ttiz olti bola

Biri gulu biri lola

Bizlar yaxshi bolamiz

Darslarga shay turamiz

O’lkamizda kuz fasli

Ob havo ochiq bugun

Ochiq darsdir bu kun

She’r tugashi bilan bir o’quvchi doskaga ona tili kitobini ko’tarib keladi. Darslik yuzasidan suhbat o’tkaziladi.

1. 
   O’quvchilar bu qaysi darslik? Ona tili
   
2. 
   Darslikni kimlar yozgan ekan? Ona tili darsligimizni K.Qosimova,S. Fuzailov,A. Ne’matova.
   
3. 
   Bu darslikdan biz nimalarni o’rganamiz?