МАЎ таълим технологияси модели
Мавзу
|
Қоринда оғриқ
|
Соатлар сони –2-4 соат
|
Ўқувчилар сони: 10-15та одам
|
Ўқув машғулоти шакли
|
Хомиладорликда ва Туғруқдаги гипертензив холатлари бўлган аёлларни олиб бориш тактикаси кўникмаларини ишлаш, билимларни чуқурлаштириш ва кенгайтириш бўйича семинар.
|
Режа
| Ўқув машғулотига кириш,билимларни долзарблаштириш.Вазиятли ҳолатни таҳлил қилиш, муаммони танлаш, саволлар тузиш, PICO.
Мини – гуруҳларда ишлаш, исботланган тиббиёт сайтларида маълумотларни излаш. Натижалар презентацияси. Муаммоли ҳолатни ҳал қилишнинг муҳокамаси, мунозараси, приоритет ғояларни танлаш
хулоса. Гуруҳ ва талабалар фаолиятини, ўқув машғулоти мақсадига эришиш даражасини баҳолаш
|
Ўқув машғулотининг мақсади: Хомиладорликда ва Туғруқдаги гипертензив холатларни баҳолаш ва таҳлил қилиш хусусиятини ривожлантириш. Исботланган тиббиёт маълумотларини қўллаган ҳолда бирламчи бўғин даражасида беморларни олиб бориш, ташхислаш, асоратлар бўлганда хомиладорларни олиб бориш, шошилинч ёрдам кўрсатиш ва беморларни рационал транспортировка қилиш тактикасини тўғри танлаш кўникмаларини яратиш. Туғруқдан кейинги аёллар реабилитацияси, диспансер хисобига олиш, репродуктив саломатликни сақлаш ва контрацепция усулларини ўргатиш.
|
Ўкитувчининг вазифалари:
исботланган тиббиёт тушунчасини бериш
исботланган тиббиёт сайтларида тўғри маълумот йиғишни ўргатиш
муаммоли ҳолатни таҳлил қилиш, муаммони шакллантириш, саволлар қўйиш, PICO кўникмаларини ишлаб чиқиш
ташхис қўйишда алгоритмни тўғри танлаш кўникма ва маҳоратини ривожлантириш
шошилинч ёрдам кўрсатиш бўйича кўникмаларни ишлаб чиқиш
ҚВП ва ШВП шароитида хомиладорликда ва Туғруқдаги гипер тензив холатларни олиб боришда мустақил қарор қабул қилиш кўникмаларини ривожлантириш
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |