I босқич.
|
Талабалар фаолиятини кузатади
|
Барча маълумотларни йиғиш
Топилган маълумотларнинг тўғрилигини муҳокама қилиш
|
II босқич.
|
Талабалар саволларига жавоб беради.
Ўқув фаолиятини йўналтиради, бошқаради, маслаҳат беради
Индивидуал иш натижаларини баҳолайди: муаммони таҳлил қилиш варақаси.
Муаммони ҳал қилиш бўйича қилинган ишлар натижасида презентация ташкиллаштиради, муҳокама
|
Саволлар беради
Муаммони ҳал қилиш вариантларини таклиф қилади
Презентациялар тузади
|
|
Сўнги кун
|
|
I босқич.
|
Саломлашади, Машғулот мавзуси ва мақсади ҳамда режасиини айтади.
|
|
II босқич.
|
Презентация учун талабаларга сўз беради.
Ўқув фаолиятини йўналтиради, бошқаради, маслаҳат беради
Муаммони ҳал қилишнинг ўз вариантини таклиф қилади
|
Навбати билан ҳар бири ўз ишини презентация қилади
Презентациядан сўнг саволлар, оптимал вариантни танлайди
Муҳокама қилади
Хулоса чиқаради
|
III машғулотга якун ясаш, таҳлил ва баҳолаш
|
3.1. Ўқув фаолияти натижаларини умулаштиради, индивидуал умумий иш баҳоларини эълон қилади
Гуруҳни таҳлил қилади ва баҳолайди, ижобий ва салбий томонларини кўрсатади.
3.2. МАЎ ва исботланган тиббиёт аҳамияти – босқичлари ва унинг бўлажак мутахассисга таъсирига урғу беради
|
Эшитади.
Ўз-ўзини ва бир-бирини баҳолаши мумкин
Ўз фикрини билдиради
|
